Simulado: APMBB - História - Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar

1 Questão 19060 | História, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

As guerras da Revolução Francesa e de Napoleão I abalaram profundamente as monarquias e os impérios europeus. As invasões francesas desencadearam a resistência e despertaram a consciência das populações nos territórios ocupados. (...) Em 1815, o Congresso de Viena e a Santa Aliança esforçaram-se, sem sucesso, para conter as reivindicações políticas e nacionais dos povos.

(Armelle Enders, Marieta Ferreira e Renato Franco, História em curso: da Antiguidade à globalização)

Os autores descrevem o contexto

a) em que se desenvolveram o sistema feudal e o teocentrismo na Europa.
b) responsável por golpes que implantaram ditaduras militares na América Latina.
c) de expansão dos regimes totalitários de esquerda e direita pela Europa.
d) que influenciou os movimentos de independência das colônias latino-americanas.
e) durante o qual as potências europeias fizeram a partilha da África e da Ásia.

2 Questão 19061 | História, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Depois de um período de prosperidade, os Estados Unidos entraram em uma séria crise econômica a partir da quebra da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929. Essa crise pode ser explicada pelo fato de que

a) a produção europeia cresceu durante o neocolonialismo, porém os Estados Unidos não tinham condição de competitividade.
b) a economia norte-americana atingiu uma superprodução agrícola e industrial, além da especulação no mercado de ações.
c) os lucros das empresas concentravam-se nos Estados Unidos, graças ao desemprego nos países com potencial de consumo.
d) o antiquado modelo norte-americano de industrialização gerou problemas sociais, ao lado dos impasses da Guerra de Secessão.
e) o mercado consumidor diminuiu nos Estados Unidos, devido às dificuldades técnicas para modernizar sua estrutura produtiva.

3 Questão 19062 | História, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

O açúcar, no período colonial, e o café, no Império, foram duas importantes riquezas do Brasil. Com relação a essas atividades, é correto afirmar que

a) o açúcar promoveu o surgimento de cidades no interior, enquanto a lavoura cafeeira expandiu-se na faixa litorânea.
b) ambas basearam-se no minifúndio e desenvolveram uma organização política marcada pelo poder dos burgueses.
c) a ascensão social era mais fácil nos engenhos de açúcar do que nas fazendas de café, onde a sociedade era imóvel.
d) ambas estavam submetidas ao monopólio de comércio e produziam, principalmente, para o mercado interno.
e) a produção açucareira baseou-se na escravidão, assim como, no início, o café, que depois usou trabalho livre imigrante.

4 Questão 19063 | História, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Nas primeiras horas da manhã de 10 de novembro de 1937, o Diário Oficial comunicava a implantação do Estado Novo e pouco depois era o próprio Getúlio Vargas que lia pelo rádio o preâmbulo e os primeiros artigos da nova Constituição. Sua nova ordem nascia sem surpresas.

(Francisco M. P. Teixeira, História concisa do Brasil)

Essa “nova ordem", conhecida como Estado Novo (1937- 1945), caracterizou-se

a) pela extinção dos órgãos legislativos e pelo intervencionismo do Estado na economia.
b) pelo aumento da autonomia estadual e pela busca de apoio político dos operários.
c) pela criação de leis trabalhistas e pela existência de dois partidos, a Arena e o MDB.
d) pelo estímulo à liberdade de expressão e pelo controle do governo sobre os sindicatos.
e) pela influência externa na cultura e pelo incentivo à entrada de empresas multinacionais.

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