Simulado: Polícia Militar SP - História - Tecnólogo de Administração

1 Questão 18059 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Na segunda metade do século XIX, os Estados Unidos realizaram o Destino Manifesto, isto é, a expansão para o oeste até o Oceano Pacífico. Sobre este movimento, também conhecido como “Marcha para o Oeste”, pode-se afirmar que

a) com o avanço da colonização, desenvolveram-se largamente as relações econômicas entre leste e oeste, porém as comunicações eram deficientes.
b) a eleição de Jackson representou uma vitória para o leste na política nacional, realizandose uma série de reformas que prejudicaram a “Marcha”.
c) a expansão para oeste chegou ao seu auge com a anexação do Oregon e também com o fim da guerra contra o México, que permitiu anexar o Texas e a Louisiana
d) as regiões anexadas aos Estados Unidos realizaram um rápido desenvolvimento econômico graças à mineração e à criação de gado.
e) a Doutrina Monroe permitiu a conciliação entre os habitantes do leste e do oeste em torno de um discurso republicano que culminou na independência.

2 Questão 18060 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Há um período da História que na Europa ficou conhecido como “La belle époque” (A bela época). Assinale a alternativa correta a respeito deste período.

a) Trata-se do período que vai do final do século XIX até a Primeira Guerra Mundial (1914) quando houve grande desenvolvimento científico e otimismo das pessoas
b) O termo foi utilizado de maneira irônica por ter sido o momento das guerras mundiais que abalaram aquele continente com milhões de mortos e feridos.
c) Serviu de referência para que no Brasil a mesma expressão fosse utilizada pela sociedade burguesa beneficiada com o regime ditatorial dos anos sessenta do século XX.
d) Representou o período das grandes navegações quando belas peças de vestuário e especiarias eram trazidas do Oriente e satisfaziam a ânsia consumista dos nobres europeus
e) Compreendeu o período pós-Segunda Guerra Mundial, quando os europeus puderam ter um alívio em seu cotidiano após duas guerras mundiais num mesmo século.

3 Questão 18061 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Durante a Primeira República no Brasil, houve um movimento conhecido como Tenentismo. Assinale a alternativa correta a respeito desse movimento.

a) Foi organizado por militares de várias patentes que tentaram modernizar o Exército brasileiro.
b) Era composto de integrantes de grupos paramilitares e desertores que propalavam o federalismo.
c) Não passou de um levante ocorrido no Rio de Janeiro, com reflexos em São Paulo, no ano seguinte à Proclamação da República.
d) Era formado por civis que se identificavam com os militares e se diziam tenentes defensores da República
e) Reunia oficiais que criticavam a organização política da República Velha e contribuíram para o seu colapso.

4 Questão 18062 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

A economia colonial brasileira baseou-se na

a) grande lavoura mercantil, na monocultora e no trabalho escravo.
b) exploração de minério e na utilização de mão de obra indígena.
c) pecuária extensiva conduzida por imigrantes portugueses.
d) exploração madeireira das florestas e no trabalho escravo.
e) monocultura com utilização de trabalho livre.

5 Questão 18063 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Dentre as medidas adotadas pelo Governo Fernando Henrique Cardoso (19952002), pode(m)-se citar

a) o bloqueio de contas e aplicações financeiras em bancos.
b) o congelamento dos preços das mercadorias e serviços
c) a regulamentação do comércio exterior e a privatização econômica.
d) a criação do Bolsa Família e de programas de distribuição de renda.
e) o anúncio do Plano Real, estabilizando a economia.

6 Questão 18064 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Sentido ! Frente, ordinário marcha!
Feijó conclama, Tobias manda
E na distância, desfila a marcha

(Guilherme de Almeida, “Canção da Polícia Militar de São Paulo”)

O que explica a referência ao nome de Tobias nessa canção?

a) Como poeta, ele defendeu os feitos da Corporação durante o Império.
b) Como político, ele criou projetos de modernização para os corpos de polícia de São Paulo.
c) Como Presidente da Província de São Paulo, ele fundou o Corpo que deu origem à atual Polícia Militar.
d) Como militar, ele destacou-se como comandante do Corpo Policial Permanente.
e) Como Regente Imperial, ele mandou desmembrar as polícias das forças de Primeira Linha.

7 Questão 18065 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Sobre a Força Pública na Primeira República brasileira, assinale a alternativa correta.

a) Constituiu uma força despreparada e destreinada contando com menos de 2 000 homens.
b) Nesse período, deixou de participar de grandes campanhas, dada a nova organização política pós 1889.
c) Sofreu inúmeras alterações em seu nome, chegando a Força Pública somente no final da década de 1920.
d) Constituiu-se ao longo do período num pequeno exército, dando força ao poder político de São Paulo no plano nacional.
e) Manteve-se ligada institucionalmente ao Exército brasileiro, o que explica sua força e constantes reforços de efetivo.

8 Questão 18066 | História, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP, Ensino Superior

Constitui um marco histórico oficial da Polícia Militar representado em seu Brasão de Armas:

a) a Revolução Constitucionalista de 1932
b) a Primeira Guerra Mundial de 1914.
c) a Proclamação da República de 1889.
d) a Constituição democrática de 1988.
e) a Campanha do Vale do Ribeira de 1970.

Resolver simulados	Escolaridade	Quantidade
História do Brasil	Ensino Médio	27
História Geral	Ensino Médio	11
Antiguidade	Ensino Médio	2
Período Colonial	Ensino Superior	1
Mercantilismo	Ensino Médio	1
Idade Média	Ensino Médio	1
História e Geografia do Mato Grosso	Ensino Fundamental	1
Segundo Reinado	Ensino Superior	1
Teoria em História	Ensino Médio	1

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