Simulado: Intervalo e Tessitura (Professor de Música): questões comentadas

1 Questão 861716 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

No estudo da linguagem musical, a forma de dispor e ordenar estética e estruturalmente os componentes da obra musical é identificada como:

a) Densidade.
b) Bloco Sonoro.
c) Estudo Rítmico.
d) Poética Musical.

2 Questão 861717 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

Nome que se dá ao intervalo em que as notas soam simultaneamente:

a) Intervalo harmônico.
b) Intervalo intenso.
c) Intervalo compassivo.
d) Intervalo melódico.

3 Questão 861718 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

É uma sucessão de sons de alturas e valores diferentes, que obedece a um sentido lógico musical:

a) Acorde.
b) Melodia.
c) Harmonia.
d) Contraponto.

4 Questão 861719 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

Obras tidas como fáceis são aquelas que usam:

a) semibreves em andamento lentos, pois isso facilitará a execução de quem não detém ainda uma boa técnica instrumental.
b) a tonalidade de dó maior, indiferente da tonalidade em que esteja o instrumento, pois o músico não terá que possuir conhecimentos de escalas com acidentes.
c) tonalidades com até dois acidentes, andamentos rápidos com uso de semibreves, mínimas e semínimas e texturas polifônicas.
d) tonalidades com até dois acidentes, uso corrente de ritmos que representem até metade de um tempo em compassos simples e andamentos intermediários.

5 Questão 861720 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

A linguagem musical possui em seu vocabulário específico um conjunto de características do som ou de agrupamentos de sons, objetivamente definíveis. A altura, a duração, a intensidade, o timbre, a densidade fazem parte deste agrupamento que é chamado de:

a) Escala.
b) Métrica.
c) Parâmetro.
d) Rítmica.

6 Questão 861721 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

Semitom é:

a) O menor intervalo adotado entre 02 notas.
b) O nome dado às alturas dos sons (grave e agudo).
c) A distância entre dois tons.
d) O espaço percorrido pelo som.

7 Questão 861722 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

As vozes têm três distintas regiões de ressonância, a saber: a ressonância baixa ou de peito, a ressonância média e a ressonância alta ou de cabeça. Em uma situação de seleção de vozes para um coral, devemos iniciar o teste usando

a) as notas na ressonância baixa.
b) as notas na ressonância alta.
c) as notas na ressonância média.
d) uma nota de cada região de ressonância.

8 Questão 861723 | Música, Intervalo e Tessitura, Professor, Prefeitura Municipal de Bataguassu MS, CMM - Concursos e Seletivos, Ensino Superior

O conjunto de sinais convencionais utilizados para representar graficamente a duração, altura, ritmo e outros aspectos de uma obra musical é denominado de:

a) notação
b) ternário
c) quinteto
d) rodagem

Resolver simulados	Escolaridade	Quantidade
Termos Especiais	Ensino Médio	1
Fórmula de Compasso	Ensino Médio	1
Cifras	Ensino Médio	1
Intervalo e Tessitura	Ensino Superior	1

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