Questões UFPI Concurso com Gabarito

1 Questão 688602 | Arquitetura, Arquiteto e Urbanista, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

A prática de uma boa iluminação para locais de trabalho deve fornecer uma boa visualização da tarefa para que elas sejam realizadas facilmente, com conforto visual e atendendo aos requisitos de segurança. Assim pode-se afirmar que:

a) A área da tarefa deve ser iluminada o mais uniforme possível. A uniformidade da iluminância na tarefa não pode ser inferior a 0,5 e a uniformidade da iluminância no entorno imediato não pode ser inferior a 0,7.
b) A indicação objetiva das propriedades de reprodução de cor de uma fonte de luz em locais de trabalho está relacionada ao índice geral de reprodução de cor (Ra), cujo valor máximo de Ra é 200.
c) Não se recomenda a utilização de lâmpadas com índice geral de reprodução de cor (Ra) inferior a 80, em interiores onde as pessoas trabalham ou ali permanecem por longos períodos.
d) Uma vez que a disponibilidade de luz natural diminui rapidamente com o distanciamento da janela, recomenda-se que se adote a iluminação artificial, desprezando-se a natural, para que no local de trabalho tenha o balanceamento da distribuição da luz no interior do ambiente,
e) A iluminância no entorno imediato deve estar relacionada com a iluminância da área de tarefa, e a iluminância mantida das áreas do entorno imediato pode ser mais alta que a iluminância da área da tarefa.

4 Questão 685600 | Gestão de Pessoas, Assistente em Administração, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

Marque a opção que apresenta a afirmação INCORRETA sobre as relações interpessoais nas organizações.

a) As relações entre os indivíduos e grupos estão limitadas à esfera organizacional.
b) As relações entre indivíduos e grupos interferem no desempenho dos indivíduos, dos grupos e das organizações.
c) Nas organizações, as relações são dinâmicas e se estabelecem laços de diferentes pesos e forças entre os indivíduos.
d) Nas relações dentro das organizações, podem ocorrer diferentes variações entre competição, colaboração ou uma relação mista na qual os indivíduos cooperam entre si para alcançar um objetivo comum.
e) A ausência de conhecimento sobre as relações grupais ou interpessoais pode ocasionar um desempenho prejudicado no trabalho e nos resultados da organização.

7 Questão 690945 | Direito Administrativo, Regime Jurídico e Estatuto dos Servidores Públicos Federais Lei n 8112 1990, Arquiteto e Urbanista, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

Quando aborda e trata do processo administrativo disciplinar, a Lei 8.112/90 estabelece que a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa e que o inquérito administrativo obedecerá ao princípio do contraditório, assegurada ao acusado ampla defesa, com a utilização dos meios e recursos admitidos em direito. Diante do que está posto a este respeito na mencionada lei, é INCORRETO afirmar que:

a) O servidor que responder a processo disciplinar poderá ser exonerado a pedido, ou aposentado voluntariamente antes da conclusão do processo e do cumprimento da penalidade, acaso aplicada.
b) O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão composta de três servidores estáveis designados pela autoridade competente que irá conduzir o processo disciplinar, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.
c) O processo disciplinar é o instrumento destinado a apurar responsabilidade de servidor por infração praticada no exercício de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do cargo em que se encontre investido.
d) Quando a infração estiver capitulada como crime, o processo disciplinar será remetido ao Ministério Público para instauração da ação penal, ficando trasladado na repartição.
e) Como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 (sessenta) dias, sem prejuízo da remuneração

8 Questão 692336 | Arquitetura, Arquiteto e Urbanista, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

Para cada tipo de estrutura, são caracterizados os tipos de esforços internos e as direções dos seus deslocamentos e rotações. Sobre esses esforços, pode-se afirmar:

a) Para uma estrutura isostática, somente podem ser determinados os esforços internos se for conhecido o módulo de elasticidade do material.
b) O momento fletor atua no plano de seção longitudinal da estrutura.
c) Para uma estrutura do tipo pórtico plano, com carregamento unicamente no plano da estrutura, não se admite momento torçor.
d) A força resultante que atua em uma seção transversal da estrutura se decompõe em momento fletor e esforço cortante.
e) O momento torçor é representado por vetores paralelos ao do momento fletor.

9 Questão 684034 | Administração, Assistente em Administração, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

Analise as afirmações abaixo:

I. Para uma organização ser considerada burocrática, ela deve possuir características como especialização, disciplina, formalidade de suas comunicações e normas institucionais;

II. A teoria burocrática considera que não deve haver pessoalidade nas relações entre os indivíduos da organização;

III. A burocracia é um sistema social, organizado mediante normas escritas, que visa à racionalidade e à igualdade no tratamento de seu público;

IV. A teoria da burocracia preocupou-se com os aspectos formais e informais das organizações.

São verdadeiras:

a) Somente I e II.
b) Somente II, III e IV.
c) Somente I, II e III.
d) Somente III e IV.
e) Somente I e IV

10 Questão 690220 | Português, Interpretação Textual, Assistente em Administração, UFPI, COPESE UFPI, Ensino Médio

Texto associado.

TEXTO II

A HORA MAIS IMPORTANTE DA SUA VIDA

Nascer não é fácil. Os primeiros 60 minutos são a fase crucial da vida – em que o coração, o cérebro e o sistema imunológico sofrem as mudanças mais profundas. Veja o que acontece, minuto a minuto, com uma pessoa logo após o nascimento – e como isso pode marcá-la para sempre.

MINUTO ZERO O que está em jogo – As funções vitais do organismo. Como acontece – O médico mede o ritmo cardíaco da criança, verifica a coloração da pele, move pernas e braços do recém-nascido para testar sua resistência muscular e avalia como ele reage a um beliscão.

MINUTO 2 O que está em jogo – A capacidade de respirar normalmente. Como acontece – Durante a gestação, o bebê fica com os pulmões cheios de líquido amniótico. Agora é hora de expelir esse líquido e se preparar para encher os pulmões de ar.

MINUTO 4 O que está em jogo – Sobreviver sem o cordão umbilical. Como acontece – O corte dele provoca um choque no organismo: a criança começa a respirar ar, seu sistema digestivo se dilata e a pressão arterial dispara – sobe 50%.

MINUTO 7 O que está em jogo – O cérebro. Como acontece – A circulação sanguínea ainda é ruim – por isso, o nível de oxigênio no cérebro é de apenas 44%. Nos próximos minutos atingirá seu nível normal. Mas falhas nesse processo podem causar paralisia cerebral e problemas cognitivos.

MINUTO 8 O que está em jogo – O coração. Como acontece – Os bebês nascem com um furo dentro do coração que ajuda na irrigação da placenta. Agora ele não é mais necessário – e precisa começar a fechar. Se isso não acontecer, há risco de problemas cardíacos.

MINUTO 12 O que está em jogo – Uma possível cirurgia. Como acontece – O médico introduz um cateter em cada um dos orifícios do bebê para ver se estão abertos – é raro, mas a criança pode nascer com o ânus fechado (o que requer uma intervenção cirúrgica imediata).

MINUTO 14 O que está em jogo – Os olhos e o sangue. Como acontece – Um colírio de nitrato de prata é pingado para evitar conjuntivite. E a criança recebe uma injeção de vitamina K – nascemos sem ela, que é essencial para a cicatrização de ferimentos.

MINUTO 20 O que está em jogo – A pele. O que acontece – As mãos e os pés da criança, enrugados por causa dos 9 meses que ela passou imersa em líquido, começam a se desamassar. A irrigação sanguínea melhora, e a pele perde seu tom azulado.

MINUTO 22 O que está em jogo – A capacidade de andar ereto. O que acontece – Os bebês nascem com a coluna curvada (consequência da posição fetal). O recémnascido começa a se espreguiçar – para que sua coluna assuma o formato normal, um leve “S”.

MINUTO 24 O que está em jogo – A temperatura corporal. O que acontece – No bebê, os mecanismos de regulação de calor são frágeis – ele pode ter convulsões se for exposto a variações. Por isso, a sala de parto é climatizada – e a criança é encostada à mãe.

MINUTO 28 O que está em jogo – O coração (de novo). O que acontece – O bebê nasce estressado, lutando – e com o coração disparado, batendo 160 vezes por minuto (o dobro de um adulto). Agora ele começa a desacelerar e cai para “apenas” 120 bpm.

MINUTO 29 O que está em jogo – O amor materno. O que acontece – O bebê reconhece o rosto da mãe pela primeira vez. A ocitocina, hormônio que age no cérebro e provoca a formação de vínculos afetivos, alcança o nível máximo.

MINUTO 30 O que está em jogo – A resistência a infecções. O que acontece – O bebê mama no peito pela primeira vez. O leite materno é rico em anticorpos que ativam o sistema imunológico da criança.

MINUTO 51 O que está em jogo – O sistema digestivo. O que acontece – O bebê ingere microrganismos presentes na pele da mãe. Eles formam sua flora intestinal – população de micróbios vital para a digestão de alimentos. A primeira hora está no fim. Mas a vida só no começo.

Otavio Cohen. Adaptado. Disponível em: <https://super.abril.com.br/saude/a-hora-mais-importante-da-sua-vida/ > Acesso em: 16/06/2019

Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas, de acordo com o texto II, em seguida marque a opção CORRETA.

( ) O texto afirma que a hora mais importante de um ser humano é a primeira hora de nascimento, isso em razão de acontecerem diversas transformações no funcionamento dos órgãos e dos sistemas do corpo humano.

( ) O coração é um dos órgãos mais importantes para a manutenção da vida do recém-nascido, por isso acontecem duas mudanças no seu funcionamento, uma no minuto 8 e outra no minuto 28, a primeira para o fechamento das artérias do coração e a segunda para a redução dos seus batimentos.

( ) O corte do cordão umbilical gera um desafio para a sobrevivência do recém-nascido, pois este passa a respirar e a se alimentar, gerando esta última ação um aumento da pressão arterial em 50%.

( ) A ação médica para a verificação dos orifícios do corpo é de extrema importância, pois algumas vezes, raramente, crianças nascem sem o ânus.

( ) O que acontece no minuto 30 e no minuto 51 são ações conjugadas, já que a ação de mamar ativa o sistema imunológico do bebê por meio da ingestão de micróbios presentes na pele da mãe.

a) V, F, F, F, V.
b) V, F, F, F, F.
c) F, F, F, F, V.
d) V, F, V, F, V.
e) F, V, F, V, F.

Questões de Concurso: UFPI

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