Questões SESI SP de Concursos Públicos com Gabarito

1 Q819614 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

A Lei n.º 8.069/1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), apresentando as regras de proteção integral da criança e do adolescente. Ela parte do princípio de que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral no intuito de promover o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade. De acordo com o ECA, as faixas etárias em que se classificam as crianças e os adolescentes são, respectivamente, de

a) zero a doze anos incompletos e entre doze e dezoito anos.
b) zero a doze anos completos e entre doze e vinte e um anos.
c) zero a dez anos completos e entre doze e dezoito anos incompletos.
d) zero a doze anos completos e entre treze e vinte anos completos.

2 Q819135 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

As atribuições do conselho tutelar, nos moldes estabelecidos pelo ECA, incluem o(a)

a) aplicação de penalidades administrativas nos casos de infrações contra a norma de proteção à criança e ao adolescente.
b) disciplinamento da entrada e permanência de crianças e adolescentes desacompanhadas dos pais em locais como estádios, bailes, boates etc.
c) encaminhamento, ao Ministério Público, de notícia sobre fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança e do adolescente.
d) emissão de certidões de nascimento ou óbito de criança e adolescente, quando necessário.

3 Q819075 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) -, compete aos estados e municípios, em regime de colaboração, e com a assistência da União,

I organizar, manter e desenvolver órgãos e instituições oficiais do sistema federal.

II recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental.

III zelar, junto aos pais e responsáveis, pela freqüência à escola.

IV coordenar a política nacional de educação, exercendo função normativa em relação às demais instâncias educacionais.

A quantidade de itens certos é igual a

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.

4 Q818983 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Coordenador Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996 —, a formação dos profissionais da educação deve ter como fundamentos a associação entre teoria e prática e o aprimoramento da formação em experiências anteriores. Com relação à LDB, assinale a opção incorreta.

a) A formação mínima admissível para atuar na educação infantil e nas quatro primeiras series do ensino fundamental é a oferecida em nível médio.
b) A formação para o magistério de nível superior deve ser realizada nos mesmos moldes daquela oferecida ao magistério da educação básica.
c) Os institutos superiores de educação devem manter cursos de formação para os profissionais da educação básica destinados à formação docente inicial e continuada.
d) A formação de docentes para atuar na educação básica deve ser feita em nível superior em cursos de licenciatura, em graduação plena, em faculdades e institutos superiores de educação.

5 Q818842 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Coordenador Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) — Lei n.º 8.069/1990 —, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente

I ensino fundamental, obrigatório e gratuito.

II atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas de ensino especial.

III atendimento em creches e pré-escolas para crianças de zero a seis anos de idade.

IV oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

A quantidade de itens certos é

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.

6 Q817942 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Coordenador Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

Ainda em relação à LDB, assinale a opção correta.

a) A LDB admite que a formação dos profissionais da educação seja realizada em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação.
b) A partir da promulgação da atual LDB, a formação mínima para o cargo de coordenador pedagógico é a especialização lato sensu.
c) De acordo com a nova LDB, para ocupar o cargo de orientador educacional é suficiente possuir formação no curso de licenciatura em normal superior.
d) Conforme as disposições da lei, qualquer professor, independentemente de sua formação, poderá exercer o cargo de coordenador pedagógico.

7 Q816313 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

A LDB enquadra as instituições de ensino em categorias compreendidas como: particulares, comunitárias, confessionais ou filantrópicas. Acerca dessa classificação, assinale a opção correta.

a) Filantrópicas são as instituições mantidas por entidades com fins lucrativos.
b) Confessionais são as escolas instituídas por grupos de pessoas que se organizam em sistemas de cooperativas.
c) Comunitárias são entendidas como as instituições que atendem a uma orientação confessional e ideológica específica.
d) Particulares são aquelas instituições mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado.

8 Q815850 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Coordenador Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil devem ser criadas, coordenadas, supervisionadas e avaliadas por educadores. Da direção das instituições de educação infantil deve participar, necessariamente, um educador. Entende-se por educadores, nessa proposição, os

a) familiares das crianças.
b) portadores de diplomas das áreas de ciências humanas, sociais e exatas.
c) portadores do diploma de curso de formação de professores.
d) licenciados em qualquer área de conhecimento.

10 Q812532 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

Os deveres do Estado para com a criança e o adolescente não incluem o

a) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas de ensino especial.
b) oferta de ensino fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso em idade própria, e a progressiva extensão dessa oferta ao ensino médio.
c) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.
d) atendimento ao ensino fundamental mediante programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Questões de Concursos Públicos: SESI SP

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