Questões Professor PII Concurso com Gabarito

1 Questão 484877 | Geografia, Conferências e Tratados Ambientais, Professor PII, Prefeitura de Varginha MG, Reis & Reis Auditores Associados, Ensino Médio

O Protocolo de Quioto é o resultado coercitivo da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança Climática, sobre ao tema é correto afirmar:

a) Por ele se propõe um calendário pelo qual os países-membros (principalmente os desenvolvidos) têm a obrigação de reduzir a emissão de gases do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% em relação aos níveis de 1990 no período entre 2008 e 2016, também chamado de primeiro período de compromisso (para muitos países, como os membros da UE, isso corresponde a 15% abaixo das emissões esperadas para 2008);
b) As metas de redução são homogêneas a todos os países, colocando níveis identificados para os 38 países que mais emitem gases. Países em franco desenvolvimento (como Brasil, México, Argentina e Índia) não receberam metas de redução, pelo menos momentaneamente;
c) O protocolo de Quioto expira em 2016, e já há o compromisso da ONU e de alguns governos para o delineamento de um novo acordo ou o que é mais provável de uma emenda no Protocolo de Quioto, que estabeleceria novas metas a serem cumpridas após 2012;
d) A Conferência de 2009 foi sediada em Copenhague durando de 7 a 18 de dezembro, e após grandes divergências entre os países ricos e o grupo dos países em desenvolvimento acerca de temas como metas de redução de emissão de gases do efeito estufa e contribuição para um possível "fundo climático".

4 Questão 811409 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Professor PII, Prefeitura de Varginha MG, Reis & Reis Auditores Associados, Ensino Médio

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais é correto afirmar, EXCETO:

a) Representam referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular;
b) Não deve ser utilizado como auxílio para o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor;
c) reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores;
d) ao reconhecerem a complexidade da prática educativa, buscam auxiliar o professor na sua tarefa de assumir, como profissional, o lugar que lhe cabe pela responsabilidade e importância no processo de formação do povo brasileiro.

6 Questão 389552 | História, História Geral, Professor PII, Prefeitura de Varginha MG, Reis & Reis Auditores Associados, Ensino Médio

Analise as proposições a respeito do Feudalismo colocando (V) para verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) A crise das estruturas herdadas da Antiguidade romana deu origem ao surgimento do sistema social e político hoje conhecido como “feudalismo”.

( ) O feudalismo foi o sistema de relações sociais e econômicas predominante em grande parte da Europa a partir do século XI.

( ) O estabelecimento do feudalismo foi um processo bastante lento, caracterizado pela tomada generalizada do poder territorial por parte dos senhores locais.

( ) Na metade do século XI e, principalmente, ao longo do século XII, tem início o processo de hierarquização dos vínculos feudais dentro dos reinos e principados territoriais.

( ) A igreja cristã, dividida entre a do Oriente (romana) e a do Ocidente ou ortodoxa (bizantina), foi também fortemente influenciada pelo feudalismo, e pode-se afirmar que foi seu agente promotor.

A sequência correta encontrada é:

a) V-V-V-V-V;
b) V-V-V-V-F;
c) V-V-F-V-F;
d) F-V-F-V-V.

9 Questão 484764 | Geografia, Meio Ambiente, Professor PII, Prefeitura de Varginha MG, Reis & Reis Auditores Associados, Ensino Médio

Sobre a Sociedade e utilização do espaço geográfico é correto o exposto em:

a) Entre as atividades primárias, isto é, aquelas que estão relacionadas com a exploração direta dos recursos naturais, as de caráter agropecuário são as que pior evidenciam o processo de transformação que sofreram em seu conjunto;
b) A pressão demográfica e os avanços tecnológicos têm conduzido a formas de exploração agrícola extremamente avançadas;
c) Os setores secundário e terciário (indústria e serviços) registram um diminuição de mão de obra, inclusive nos países do Terceiro Mundo;
d) A partir da revolução industrial, aumentou a importância de todas as atividades primárias.

10 Questão 813463 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Professor PII, Prefeitura de Varginha MG, Reis & Reis Auditores Associados, Ensino Médio

Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, exceto:

a) saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos;
b) desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;
c) posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;
d) conhecer e valorizar somente o patrimônio sociocultural brasileiro, posicionando-se a favor de qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.

Questões de Concurso: Professor PII

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