Questões Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial Concurso com Gabarito

1 Questão 833462 | Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

A Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça é um documento que possui como um dos eixos integradores o item “Diversidade e Inclusão”. Sobre este eixo, assinale a alternativa INCORRETA:

a) O documento enfatiza e corrobora com alguns paradigmas sobre a Educação Especial, como o paradigma da integração, que destaca que as pessoas com deficiência precisam se adaptar às escolas e não o inverso.
b) Neste eixo, o documento inclui a temática das relações étnico-raciais e de gênero não somente como indicação de conteúdos de necessária abordagem no contexto da educação formal mas como um compromisso de um ambiente escolar inclusivo atento também a tais questões.
c) Ao abordar sobre Educação Especial e Inclusiva o documento esboça um quadro com o histórico das leis sobre a Educação Especial no Brasil.
d) Os estudos de gênero podem promover reflexões e um confronto com o preconceito e os estereótipos oferecendo aos estudantes bases para o exercício da cidadania, combate ao machismo e à homofobia.

2 Questão 833310 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

Leia os versos a seguir e analise as assertivas:
Sertão, argúem te cantô, Eu sempre tenho cantado E ainda cantando tô, Pruquê, meu torrão amado, Munto te prezo, te quero E vejo qui os teus mistéro Ninguém sabe decifrá. A tua beleza é tanta, Qui o poeta canta, canta, E inda fica o qui cantá. (Patativa do Assaré. “Eu e o Sertão”).
I. Com base na linguagem utilizada no poema, o eu lírico se apresenta como falante de uma variedade linguística específica de determinada região brasileira. II. O registro dos termos arguém, Pruquê e decifrá representam e caracterizam a pronúncia do sertanejo e do nordestino. III. O emprego de uma linguagem simples e específica permite uma maior identificação do povo sertanejo com o texto e com a obra do autor.
Pode-se afirmar que:

a) As assertivas I, II e III estão corretas.
b) Apenas a assertiva I está correta.
c) Apenas a assertiva III está incorreta.
d) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

3 Questão 832374 | Pedagogia, Educação Infantil, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à organização da Educação Infantil:

a) A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil deve ser orientada pelo princípio básico de procurar proporcionar, à criança, a capacidade de construir as suas próprias regras e meios de ação, que sejam flexíveis e que não possam ser negociadas com outras pessoas, sejam eles adultos ou crianças.
b) Uma proposta pedagógica para o trabalho com as crianças envolveria a organização de diferentes atividades com variados materiais e em espaços físicos determinados para cada grupo de crianças.
c) O Referencial Curricular Nacional para a Educação (RCNEI) traz orientações sobre como organizar o trabalho didático com a criança de 0 a 5 anos de idade, para o estabelecimento da rotina.
d) Para se organizar o cotidiano das crianças da Educação Infantil se faz necessário antes de tudo, conhecer o grupo de crianças com os quais se irá trabalhar e consequentemente partir para o estabelecimento de uma sequência de atividades diárias conforme as necessidades delas.

4 Questão 833252 | Pedagogia, Tecnologias Educacionais, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

No que se refere à Acessibilidade e à Tecnologia Assistiva (TA), verifique as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
I. A Acessibilidade foi tratada na “Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência” como a possibilidade das pessoas com deficiência viverem com uma autonomia relativa, mediante auxílio, assistência e amparo para participar de algumas atividades da vida coletiva.
II. Tecnologia Assistiva é um instrumento facilitador do ensino-aprendizagem pensada e executada para minimizar as dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência.
III. Muitas iniciativas inovadoras da informática resultam em Tecnologias Assistivas responsáveis por equipamentos e softwares no campo educacional desenvolvidas especialmente para a integração dos deficientes em ambientes e mecanismos de aprendizagem. As TAs são, portanto, uma definição exclusiva para estes objetos físicos, dispositivos ou equipamentos.

a) Somente a afirmativa II e III estão corretas.
b) Somente a afirmativa I e III estão corretas.
c) Somente a afirmativa I e II estão corretas.
d) Somente a afirmativa II está correta.

7 Questão 832575 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

Sobre a legislação que abrange questões relativas à Educação Especial no Brasil, assinale a alternativa correta:
I. A Lei 12.764 de 2012 instituiu a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA), garantindo aos autistas os mesmos direitos das pessoas com deficiência. II. O Estatuto da Pessoa com Deficiência foi instituído pela Lei 13.146, sancionado pela Presidenta Dilma Roussef em 2015 e criou a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. III. Em 2002, a Língua Brasileira de Sinais (Libras), foi reconhecida como meio de comunicação e expressão por um manifesto, entretanto, ainda carece de legislação.

a) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
d) Somente a afirmativa I está correta.

8 Questão 832355 | Pedagogia, Políticas Educacionais, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino fundamental de 9 anos:

a) Resolução CNE/CEB nº 3/2005, de 3 de agosto de 2005 define normas nacionais e internacionais para a ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração.
b) O prazo para que o ensino fundamental fosse de nove anos em todo o Brasil foi até 2012.
c) Assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.
d) A data de ingresso das crianças no Ensino Fundamental é a partir dos seis anos de idade, completos ou a completar até a metade do ano letivo, conforme estabelecido pelo respectivo sistema de ensino.

9 Questão 834974 | Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

A “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva” é um documento que reconhece a necessidade de superar as práticas discriminatórias no sistema de ensino e colocar a educação inclusiva no centro das discussões das políticas educacionais. Sobre este documento, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Constata que mesmo com o processo de democratização da educação o paradoxo inclusão/exclusão permanece à medida que sistemas de ensino que universalizam o acesso continuam excluindo indivíduos e grupos considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola.
b) O documento tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, bem como, orientar os sistemas de ensino na promoção de respostas às necessidades educacionais, garantindo direitos.
c) O documento elenca marcos históricos e normativos para a educação especial.
d) Acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais mas reconhece que é impossível constituir políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os estudantes.

10 Questão 832789 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Palhoça SC Professor de Educação Especial, IESES, Ensino Médio

Um ambiente ideal para fazer as refeições é sem dúvida aquele harmônico e tranquilo. O prazer de se sentar à mesa e desfrutar esse momento com a família é tão importante quanto o valor nutricional que a refeição contempla. O estresse gera a liberação de determinados hormônios que em nada ajudam na absorção e assimilação dos nutrientes ingeridos. Alguns estudos mostram que o estresse está diretamente relacionado a riscos cardíacos, dificuldade de concentração, baixa na resistência do organismo, propiciando o aparecimento de outras doenças como asma, alergia e algumas doenças gastrointestinais. Portanto, se você está começando a introdução alimentar do seu bebê, procure ajuda, informação e orientação para não entrar no estresse e acabar desandando o que pode ser uma experiência deliciosa.

(Gabriela Kapim. “O estresse e suas consequências durante a introdução alimentar”. Adaptado. Revista Isto É. 2021).

A frase do texto que apresenta um elemento de afirmação entre os seus elementos textuais é:

a) Um ambiente ideal para fazer as refeições é sem dúvida aquele harmônico e tranquilo.
b) Alguns estudos mostram que o estresse está diretamente relacionado a riscos cardíacos.
c) O estresse gera a liberação de determinados hormônios que em nada ajudam na absorção e assimilação dos nutrientes ingeridos.
d) Portanto, se você está começando a introdução alimentar do seu bebê, procure ajuda.

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