Questões Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra Concurso com Gabarito

1 Questão 849223 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Observando o desempenho do primeiro semestre dos alunos de uma escola, a direção do colégio constatou que, numa determinada turma, a grande maioria dos estudantes estavam com notas ruins. Visando incentivar uma melhora no desempenho escolar desses discentes, a direção prometeu que, se o índice de aprovação no final do ano fosse de, pelo menos, 90%, iria sortear um computador entre os alunos dessa turma. Sabendo que, no final do ano, não houve o sorteio do computador entre os seus alunos, pode-se afirmar que:

a) Todos os alunos da turma foram aprovados.
b) Mais de 90% dos alunos foram aprovados.
c) Todos os alunos da turma foram reprovados.
d) Menos de 90% dos alunos foram aprovados.
e) Apenas 50% dos alunos foram aprovados.

2 Questão 851518 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

No feriado de 12 de outubro, Letícia, Paula e Viviane decidiram jogar boliche. Considere as proposições abaixo:
I- Letícia derrubou mais pinos do que Paula. II- Paula derrubou menos pinos do que Viviane. III- Viviane derrubou mais pinos do que Letícia.
Se as duas primeiras proposições forem verdadeiras, é possível CONCLUIR que:

a) a terceira proposição é verdadeira.
b) a terceira proposição é falsa.
c) não é possível determinar o valor lógico da terceira proposição.
d) a terceira proposição é, simultaneamente, verdadeira e falsa.
e) a terceira proposição não tem valor lógico.

3 Questão 847875 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Classifique cada uma das afirmativas a seguir colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A negação da negação de uma contradição é uma tautologia. ( ) Contingência é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro. ( ) A disjunção de uma tautologia com uma contradição é uma contingência. ( ) A proposição composta (A?B)?(B?A) é uma contingência.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

a) V, V, F e F.
b) V, V, F e V.
c) F, F, V e V.
d) F, F, F e V.
e) F, F, V e F.

4 Questão 850656 | Português, Crase, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Com base no texto 4, responda à questão.

Texto 4:

Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos

Benilde Socreppa Schultz

Márcia Sipavicius Seide

RESUMO: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, pois é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais. A realização de um evento nas proporções da Copa do Mundo no Brasil é um espaço que se configura ideal para a criação de itens lexicais novos e lúdicos. Para Alves (2014), o aspecto lúdico na criação de neologismos está presente em todos os gêneros discursivos, como o humorístico, o literário, o publicitário e o jornalístico. Para este artigo, coletamos, durante o mês da realização da Copa do Mundo de 2014, os neologismos presentes em três revistas e jornais on-line: Globo Esporte, Revista Veja e Gazeta do Povo. A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras e novas significações para cuja identificação a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente, sendo recomendada a adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.

PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.

Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016

Analise as assertivas a seguir e atribua (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas:
( ) Apesar de bem escrito, o texto apresenta um problema sintático: a ausência da crase no trecho em negrito: A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras [...]. ( ) É possível afirmar que o texto é um bom exemplo do uso da norma padrão do português brasileiro, pois não apresenta problemas morfossintáticos. ( ) No trecho: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, há um problema de concordância. O correto seria: O léxico de uma língua pode ser considerada como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:

a) F, F e F.
b) F, V e F.
c) F, V e V.
d) V, V e F.
e) V, F e V.

6 Questão 851041 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Leia o texto 1 abaixo e responda à questão.

Texto 1

Neurocientista é alvo de mansplaining citando artigo que ela mesma escreveu

Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida porhomem que sugeriu a leitura de um estudo sobre o assunto - que ela mesma tinha escrito.

REDAÇÃO GALILEU

05 NOV2019 - 12H50 ATUALIZADO EM 05 NOV2019 - 19H20

A neurocientista Dra. Tasha Stanton contou no Twitter um episódio de machismo que sofreu durante a Conferência Australiana da Associação de Fisioterapia, que aconteceu no fim de outubro. Ela foi vítima de mansplaining com sua própria pesquisa científica.

Mansplaining é um termo em inglês usado para descrever o comportamento de alguns homens que assumem que uma mulher não conhece determinado assunto e insiste em explicá-lo, subestimando os conhecimentos da mulher.

O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para "entender melhor" o assunto. O artigo que ele indicou, entretanto, tinha sido escrito pela própria palestrante.

"Espere aí por um segundo, amigo. Sou Stanton. Eu sou a autora do artigo que você acabou de mencionar", ela disse naquele momento da palestra. Ela e outros cientistas da conferência riram da situação, mas ela ficou desconfortável com o acontecido.

Fonte: https://revistagalileu.globo.com/

Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

a) O texto 1 versa sobre um tipo específico de machismo, que consiste em desmerecer a inteligência de uma mulher.
b) É possível afirmar que o texto 1 possui como tema central o bullying contra um cientista.
c) O cientista homem a que se refere o texto 1 foi a vítima do mansplaining.
d) O texto 1 afirma que o cientista homem que interrompeu Drª Stanton durante a palestra era o autor do artigo que indicou para que ela entendesse melhor o assunto sobre o qual palestrava.
e) A Drª Stanton, em nenhum momento, sentiu-se em uma situação desagradável durante a Conferência Australiana da Associação de Fisioterapia.

9 Questão 851341 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Com base no texto 4, responda à questão.

Texto 4:

Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos

Benilde Socreppa Schultz

Márcia Sipavicius Seide

PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.

Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016

Com relação à configuração textual, assinale a alternativa CORRETA.

a) Com respeito ao tipo textual, trata-se de um resumo acadêmico, caracterizado por sintetizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: problematização, referencial teórico, metodologia, análise de dados, resultados e conclusão.
b) Trata-se de um texto cujo gênero é o resumo acadêmico, caracterizado por sumarizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: objetivo, referencial teórico, metodologia, análise de dados e resultados.
c) Quanto ao gênero textual, trata-se de um resumo acadêmico, caracterizado por sintetizar as principais seções de um artigo científico, respectivamente, a saber: problematização, referencial teórico, metodologia, análise de dados, resultados e conclusão.
d) Quanto ao gênero textual, trata-se de um resumo crítico (resenha), marcado pelo posicionamento das autoras sobre a importância do estudo dos neologismos para a renovação lexical da língua portuguesa.
e) Com respeito ao tipo textual, trata-se de um resumo indicativo que, portanto, possui como objetivo principal a indicação dos pontos principais do artigo, como uma lista.

10 Questão 848367 | Português, Interpretação de Textos, Prefeitura de Cuitegi PB Provas Assistente Social Fonoaudiólogo Médico PSF Fisioterapeuta Médico Pediatra Médico Psiquiatra, CPCON, Ensino Médio

Com base no texto 4, responda à questão.

Texto 4:

Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos

Benilde Socreppa Schultz

Márcia Sipavicius Seide

PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.

Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016

Assinale a alternativa que corresponde à reescrita dos períodos abaixo, a qual esteja adequada à norma padrão e mantendo o sentido original apresentado no texto 4:

a) A análise dos dados mostrou que esse grande evento, permitiu uma explosão de novas palavras e novas significações cuja identificação não foi suficiente pela adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.
b) O léxico de uma língua, pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, todavia é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais.
c) O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, além disso é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais.
d) A análise dos dados mostrou que a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente para identificar a explosão de novas palavras e novas significações advindas desse grande evento.
e) O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, portanto é através das unidades lexicais, que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais.