Questões Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental de Concursos Públicos com Gabarito

2 Q205110 | Administração, Teoria geral da administração TGA, Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, MPOG, ESAF, Ensino Médio

Conhecer a evolução do pensamento administrativo, bem como de suas teorias e abordagens, permite concluir, acertadamente, que:

a) a resolução de problemas organizacionais pode ser tentada pela aplicação conjunta de várias Teorias Administrativas, ainda que suas abordagens sejam, à primeira vista, antagônicas.
b) como ciência, a Administração independe de outras ciências.
c) ao enfatizar as tarefas, a abordagem burocrática enrijece a organização, afastando-a de seus objetivos.
d) a Teoria Clássica da Administração possui apenas valor histórico e referencial, não sendo aplicável em nossos dias.
e) a cultura de uma organização é determinada por sua estrutura, sendo pouco afetada pelos valores e crenças das pessoas que a integram.

4 Q205122 | Economia, Microeconomia, Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, MPOG, ESAF, Ensino Médio

Os produtos X e Y são produzidos em determinado país empregando-se apenas a mão-de-obra local. Em um dia, cada trabalhador é capaz de produzir 3 unidades do bem X ou, alternativamente, 5 unidades do bem Y. Nesse caso, pode-se afirmar que:

a) o custo de oportunidade de se produzir uma unidade do bem X é de 3/5 unidades do bem Y.
b) o custo de oportunidade de se produzir uma unidade do bem Y é de 3/5 unidades do bem X.
c) o custo de oportunidade de se produzir três unidades do bem Y é de 5 unidades do bem X.
d) o custo de oportunidade de se produzir três unidade do bem X é de 3 unidades do bem Y.
e) não é possível calcular o custo de oportunidade da produção do bem X ou do bem Y, pois o enunciado não informa a oportunidade perdida com essa produção.

6 Q724175 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Educação, Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, Ministério da Fazenda, ESAF, Ensino Médio

Dispositivo constitucional define a educação como “direito de todos e dever do Estado e da família”, tendo por finalidade “o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Relativamente à dinâmica das transferências governamentais, dos investimentos e dos gastos em educação no Brasil, assinale a opção correta.

a) Os governos federal, distrital, estaduais e municipais devem organizar seus sistemas de ensino em regime de colaboração, cabendo à União financiar as instituições de ensino públicas federais.
b) Educação infantil e ensino fundamental são áreas de atuação prioritária dos municípios, sendo integralmente financiadas com receitas municipais próprias, como o imposto predial urbano.
c) Aos Estados e ao Distrito Federal, é vedado atuar em outros níveis de ensino que não o fundamental e médio; caso contrário, cessam os repasses federais para o financiamento de seus respectivos sistemas de ensino.
d) Recursos públicos podem ser repassados a instituições privadas de ensino, ainda que com fins lucrativos, desde que constem de emendas parlamentares regularmente aprovadas pelas duas Casas do Congresso Nacional.
e) Todas as esferas do poder público, da União aos Municípios, estão obrigadas à aplicação do mesmo percentual – mínimo de 25% da receita resultante de impostos, nela contida a proveniente de transferências – na manutenção e desenvolvimento do ensino.

8 Q203370 | Ciências Políticas, Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, MF, ESAF, Ensino Médio

O conceito de Democracia é central na teoria e na prática política. Os seguintes enunciados referemse a essa noção. Assinale a opção correta.

a) A adoção de sistemas de representação permite que os representados participem diretamente dos processos decisórios.
b) A democracia contemporânea herdou da democracia grega a mediação política, os processos eleitorais e as instituições parlamentares como representantes dos eleitores.
c) O regime democrático, como entendido no mundo ocidental contemporâneo e pelas principais correntes teóricas da Ciência Política, afastase, sob muitos aspectos de forma irreconciliável, do sentido em que o termo era originalmente empregado na Grécia antiga.
d) A construção da democracia só é possível mediante um processo de educação política conduzida pela elite política, como sustentaram, no século passado, os governos militares latinoamericanos.
e) Para os gregos, o sufrágio pelo sorteio é da natureza da democracia; enquanto o sufrágio pela escolha é da natureza da aristocracia.

9 Q202028 | Economia internacional, Microeconomia, Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, MPOG, ESAF, Ensino Médio

O pensamento econômico foi construído com a contribuição de inúmeros autores, que tiveram seus nomes associados às teorias que defenderam e a determinadas formas de relação entre Estado e atividade econômica. A seguir, são citados cinco autores, as questões às quais seus nomes são associados e ao papel que atribuíam ao Estado. Apenas uma série é correta.

a) Adam Smith, mão invisível, intervencionismo.
b) Thomas Malthus, superpopulação, intervencionismo.
c) Karl Marx, economia do bem-estar, intervencionismo.
d) Keynes, teoria quantitativa da moeda, intervencionismo.
e) Schumpeter, destruição criativa, não-intervencionismo.

Questões de Concursos Públicos: Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental

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