Questões IF TO Concurso com Gabarito

1 Questão 189144 | , Administrador, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Sobre responsabilidade social é correto afirmar, exceto:

a) Na estratégia proativa de responsabilidade social, há a liderança nas iniciativas sociais, assume-se voluntariamente as responsabilidades econômicas, legais, éticas, espontâneas e antecipatórias.
b) A responsabilidade social pode ser vista sob duas perspectivas: a clássica, em que a organização deve estar ligada ao bem-estar social e não apenas aos seus lucros, e a socioeconômica, em que a responsabilidade da administração é fazer estritamente com que o negócio proporcione lucro.
c) Responsabilidade social é o grau de obrigações de uma organização em assumir ações que protejam o bem-estar da sociedade na medida em que ela busca atingir seus próprios interesses.
d) Uma organização socialmente responsável incorpora objetivos sociais em seus processos de planejamento.
e) A ênfase em valores sociais e morais está criando novas demandas sobre as decisões administrativas.

2 Questão 188209 | , Administrador, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Sobre a departamentalização é correto afirmar, exceto:

a) a departamentalização funcional envolve a diferenciação e o agrupamento das atividades em conformidade com as saídas ou os resultados da organização.
b) a departamentalização por processo tem como foco a sequência do processo; nela o arranjo físico das máquinas define o agrupamento de pessoas.
c) a departamentalização por projeto envolve diferenciação e agrupamento das atividades de acordo com as saídas relativas a um ou vários projetos da organização.
d) a departamentalização matricial é uma combinação de enfoques que permite coordenar pessoas de diferentes áreas funcionais alocadas em um projeto.
e) a departamentalização geográfica agrupa as atividades de acordo com a localidade onde o trabalho será desempenhado ou uma área de mercado a ser atendida pela empresa.

3 Questão 157953 | , Assistente em Administração, IF TO, IF TO, Ensino Médio

A gestão de pessoas é um conjunto integrado de processos dinâmicos e interativos. Com relação aos seis processos básicos de gestão de pessoas, é correto afirmar:

a) O processo de monitorar pessoas visa incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas.
b) O processo de manter pessoas visa capacitar e incrementar o desenvolvimento profissional e pessoal das pessoas.
c) O processo de recompensar pessoas visa criar condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as atividades das pessoas.
d) O processo de aplicar pessoas é responsável por realizar o desenho de cargos e a avaliação do desempenho.
e) O processo de agregar pessoas visa incentivar as pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas.

4 Questão 182980 | Português, Artigos, Engenheiro Civil, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Texto associado.

Texto 2

Tanto o desenvolvimento como o ponto de partida da argumentação pressupõem acordo do auditório. Esse acordo tem por objeto ora o conteúdo das premissas explícitas, ora as ligações particulares utilizadas, ora a forma de servir-se dessas ligações. O orador, utilizando as premissas que servirão de fundamento à sua construção, conta com a adesão de seus ouvintes às proposições iniciais, mas estes lha podem recusar, seja por não aderirem ao que o orador lhes apresenta como adquirido, seja por perceberem o caráter unilateral da escolha das premissas, seja por ficarem contrariados com o caráter tendencioso da apresentação delas.

PERELMAN, Chaim; OLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentação: a nova retórica. São Paulo: Martins Fontes, 2014, p. 73 (adaptado)

Assinale a alternativa que apresenta fragmento do texto em que o emprego do artigo definido é optativo.

a) “por não aderirem ao que o orador lhes apresenta”.
b) “fundamento à sua construção”.
c) “O orador”.
d) “adesão de seus ouvintes às proposições iniciais”.
e) “escolha das premissas”.

5 Questão 187438 | , Administrador, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Para Chiavenato (2010) OSM – Organização, Sistemas e Métodos – é a disciplina ou especialidade que trata da definição e do arranjo dos processos organizacionais. Sobre OSM é correto afirmar, exceto:

a) Um dos objetivos dos manuais organizacionais é facilitar o treinamento dos funcionários.
b) São estratégias úteis para o levantamento de dados: consultar os arquivos da organização, realizar entrevistas, aplicar questionários e observar a execução das tarefas.
c) Formulários permitem registrar as informações que circulam durante um processo, padronizando os procedimentos de coletas de dados, além de facilitarem a visualização e o tratamento dos dados gerados.
d) Manuais organizacionais são um conjunto de normas que têm por objetivo padronizar as políticas, as instruções e os procedimentos que devem ser adotados no cotidiano da organização.
e) Organograma é um recurso gráfico que sintetiza os níveis hierárquicos de uma organização. O organograma radial ou círcular é indicado para organizações que possuem muitos níveis hierárquicos.

6 Questão 231910 | , Psicólogo, IF TO, IF TO, Ensino Médio

A testagem psicológica pode ser parte importante de uma avaliação psicológica. Os testes psicológicos visam coletar, de maneira sistemática, amostras de comportamentos acerca do funcionamento cognitivo, afetivo ou interpessoal dos indivíduos, pontuando e avaliando essas amostras de acordo com normas.

Uma vez que as normas de um teste são utilizadas como referência para interpretação de escores individuais, é essencial que a amostra normativa:

a) Inclua indivíduos de todas as faixas etárias, independente da população-alvo.
b) Seja composta por indivíduos fluentes no idioma para o qual o teste se aplica.
c) Seja igual, em número, às amostras de outros estudos na mesma área.
d) Seja representativa da população para a qual o teste foi construído.
e) Tenha sido detalhada nos procedimentos do estudo e inclua homens e mulheres.

7 Questão 189679 | , Administrador, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Sobre o processo de tomada de decisão é correto afirmar, exceto:

a) A árvore de decisões é uma técnica que resume a complexidade do problema, mas não aponta qual decisão tomar, isso continua sendo uma ação humana, que envolve a escolha pessoal de uma alternativa.
b) A primeira fase da tomada de decisão é a identificação do problema ou oportunidade.
c) Diagrama de Ishikawa e princípio de Pareto são técnicas utilizadas nas fases de identificação e de diagnóstico do problema ou oportunidade.
d) Brainstorming e Brainwriting são técnicas utilizadas na fase geração de alternativas.
e) A escolha de uma alternativa é a última fase do processo de tomada de decisão.

8 Questão 231417 | , Psicólogo, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Tanto a avaliação quanto a testagem psicológica são atividades complexas que demandam habilidades e competências específicas dos psicólogos. A prática da testagem psicológica requer uma série de cuidados técnicos e éticos que garantirão sua efetividade, especialmente quando se tem por objetivo avaliar crianças e adolescentes.

Entre estes cuidados, os principais são:

I. Realizar investigação in loco, visando conhecer as características dos comportamentos da criança ou do adolescente na escola, em casa e em outros contextos de interação.

II. Dar uma ênfase maior aos dados coletados com informantes adultos, como pais e outros cuidadores, do que aos dados coletados diretamente com a criança ou adolescente.

III. Considerar os resultados de forma contextualizada, a partir dos resultados das demais técnicas e procedimentos conduzidos ao longo do processo, incluindo dados de outros profissionais como neurologistas e fonoaudiólogos.

IV. Ater-se exclusivamente aos resultados dos testes em comparação com as amostras normativas, evitando relativizar o desempenho a partir de contextos externos ou de outras fontes de informação.

É correto o que se afirma em:

a) II apenas.
b) II e IV apenas.
c) I, II e III apenas.
d) I e III apenas.
e) IV apenas.

9 Questão 230601 | , Psicólogo, IF TO, IF TO, Ensino Médio

De acordo com o modelo de desenvolvimento cognitivo para o ciclo da vida de K. Warner Schaie, o ser humano passa por sete estágios que giram em torno de metas motivadoras. Essas metas mudam progressivamente da aquisição de informações e habilidades, passando pela integração prática do conhecimento até chegar ao significado e propósito daquilo que se aprende. Sobre essa teoria, analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:

I. No estágio realizador as crianças e adolescentes adquirem informações e habilidades principalmente por seu próprio valor ou como participação na sociedade.

II. No estágio aquisitivo as pessoas de meia idade utilizam a mente para resolver problemas práticos associados a responsabilidades com os outros.

III. Durante a adolescência as pessoas utilizam o que sabem para atingir metas como carreira profissional e família.

IV. As pessoas entram na aposentadoria, reestruturam suas vidas e energias intelectuais em torno de propósitos significativos que ocupem o lugar do trabalho remunerado no estágio reorganizativo.

V. O estágio reintegrativo e o de criação de herança acontecem ao final da primeira infância, evidenciando a importância do contexto social no desenvolvimento do uso do intelecto.

a) I e II estão corretas.
b) III e IV estão corretas.
c) I e V estão corretas.
d) II e III estão corretas.
e) IV e V estão corretas.

10 Questão 158966 | Português, Interpretação de Textos, Assistente em Administração, IF TO, IF TO, Ensino Médio

Texto associado.

A jaula tem 1 metro de largura por 1,8 de comprimento. É do tamanho de uma geladeira. A porca reprodutora, um enorme animal de 14 kg, mal consegue se mexer ali dentro. Passa a vida inteira deitada, sem andar, com as patas atrofiadas. Ela só sai para parir — em outra jaula. Com menos de um mês, os filhotes são desmamados à força, e a porca é inseminada de novo. Esse processo se repete cinco, seis, sete vezes. Só para quando ela não consegue mais engravidar, e então é descartada como uma máquina velha. Em laboratórios de pesquisa, coelhos são totalmente imobilizados, sem poder sequer piscar, enquanto cientistas pingam substâncias em seus olhos. A tortura pode durar horas ou dias a fio até que, no fim do teste, o animal é sacrificado — a morte boa que vem em seu socorro. As granjas não têm interesse em criar os pintinhos machos, pois eles demoram mais para engordar do que as fêmeas. E por isso são jogados, logo ao nascer, em sacos plásticos ou moedores de carne, para que morram sufocados ou sejam estraçalhados vivos.

Esses são só três exemplos dos maus-tratos que os bichos sofrem no mundo moderno. Há muitos outros. Ao longo do século 20, as indústrias alimentícia e farmacêutica elevaram a exploração animal a um patamar assustador. Mas não precisa ser assim. Nem sempre é necessário utilizar cobaias em estudos científicos — e, nos casos em que ainda é, isso não precisa ser feito com crueldade e indiferença. 95% da população mundial come, e provavelmente vai continuar comendo, carne. Mas isso não significa que bois, porcos e galinhas precisem ser criados, e abatidos, de forma desumana. A novidade é que, pressionada pelos consumidores e por novas leis, a indústria parece ter entendido isso. E finalmente, após décadas encarando os animais como objetos, começou a repensar o tratamento deles. Um conjunto de novas tecnologias e procedimentos, que deverão entrar em vigor já nos próximos anos, promete reduzir bastante o sofrimento animal.

Szklarz, Eduardo; Garattoni, Bruno. Maus-tratos aos animais. Superinteressante, São Paulo, ano 32, n. 395, p. 26–35, nov. 2018. (fragmento)

A leitura do texto permite concluir que:

a) apesar do uso de novas tecnologias, a utilização de cobaias sempre será necessária nos estudos científicos.
b) as indústrias alimentícia e farmacêutica estão cada vez menos interessadas em acabar com os maus-tratos aos animais.
c) inovações científicas e tecnológicas começarão a ser utilizadas nas indústrias a fim de reduzir o sofrimento animal em testes de laboratório.
d) os exemplos apresentados como maus-tratos aos animais não são considerados cruéis pela população.
e) as indústrias, apesar do surgimento de novas tecnologias, não consideram reduzir os experimentos científicos em animais.

Questões de Concurso: IF TO

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