Questões Teoria e Abordagem Arquivística Concurso com Gabarito ou Comentadas

1 Questão 62070 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Na chamada classificação funcional, SCHELLENBERG (2006) aconselha, sempre que possível, para os documentos públicos que se relacionam com importantes diretrizes, opiniões e decisões políticas, que se criem:

a) comissões de avaliação.
b) unidades de arquivamento separadas.
c) cartas de solicitação de divulgação.
d) itens explicativos.
e) critérios de aferição.

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2 Questão 62069 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Segundo GONÇALVES (1998), para que a organização dos documentos arquivísticos possa resultar eficiente, tanto a classificação quanto a ordenação devem estar:

a) informadas.
b) desvinculadas.
c) articuladas.
d) informatizadas.
e) normatizadas.

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3 Questão 62068 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Conforme GONÇALVES (1998), na fase corrente, o plano de classificação de documentos de arquivo deve abranger todos os tipos documentais produzidos/acumulados pela entidade, pois todos eles devem ser objeto de organização, estando, portanto, sujeitos à classificação e à ordenação. Sendo assim, o plano de classificação será também extremamente útil à elaboração dos planos de destinação e das tabelas de temporalidade, essenciais no processo de:

a) avaliação.
b) transferência.
c) descrição.
d) normalização.
e) custódia.

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4 Questão 62067 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

SCHELLENBERG (2006) adverte que se cada documento de um arquivo for tirado arbitrariamente do seu contexto e reorganizado por um sistema classificado ou outro qualquer, poderá perder sua integridade como documento da organização e função, perdendo, assim, seu valor

a) original.
b) comprobatório.
c) informativo.
d) sequencial.
e) definitivo.

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5 Questão 62066 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

As listas e tabelas de descarte e os planos de destinação são considerados por SCHELLENBERG (2006):

a) documentos permanentes.
b) gestão documental.
c) planos de classificação.
d) documentação avaliativa.
e) instrumentos de destinação.

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6 Questão 62065 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Para GONÇALVES (1998), além de simplicidade e flexibilidade, um plano de classificação de boa qualidade precisa ter também:

a) estrutura.
b) identificação.
c) expansibilidade.
d) imparcialidade.
e) serventia.

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7 Questão 62064 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Além de suporte, gênero, tipo, forma, formato e contexto de produção, o sétimo elemento característico de qualquer documento, conforme GONÇALVES (1998), é sua:

a) espécie.
b) origem.
c) organização.
d) informação.
e) característica.

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8 Questão 62063 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

A operação básica para os arquivos correntes, segundo SCHELLENBERG (2006), é a:

a) administração.
b) destinação.
c) classificação.
d) validação.
e) avaliação.

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9 Questão 62062 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

Apesar de algumas releituras da questão na literatura especializada, para FONSECA (2005) o princípio da proveniência ainda figura, na disciplina arquivística, como:

a) paradigma.
b) ponto de discussão.
c) equívoco.
d) informação.
e) efeito.

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10 Questão 62061 | Arquivologia, Teoria e Abordagem Arquivística, Arquivista, UFF, COSEAC, Ensino Superior

O conceito de preservação no universo digital, segundo CONWAY (2001), tem assumido três significados: possibilitar o uso de documentos, proteger o item original copiado e manter os objetos digitais. Para o autor, este último significado é resultado da escolha da forma de armazenamento, da expectativa de vida dos sistemas de formação de imagens digitais e também da preocupação em garantir o acesso ao documento – que se traduz pelo planejamento e ação relacionados:

a) à transposição adequada da informação.
b) à qualidade do software envolvido.
c) aos recursos financeiros obtidos.
d) ao conhecimento da equipe responsável.
e) à migração dos arquivos digitais para futuros sistemas.

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Questões de Concurso: Teoria e Abordagem Arquivística

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