Questões HTML de Concursos Públicos com Gabarito

1 Q256644 | Programação, HTML, Técnico Judiciário Programação de Sistemas, TJ SE, FCC, Ensino Médio

Sobre as listas em HTML é correto afirmar que as tags

a) <LI> e </LI> definem os elementos das listas ordenadas e não ordenadas.
b) <OL> e <UL> demarcam os elementos das listas ordenadas e não ordenadas.
c) <DL> e </DL> demarcam os elementos das listas de definição.
d) <DT> e </DT> identificam os termos a serem definidos.
e) <DD> e </DD> definem os termos presentes.

2 Q548114 | Informática, HTML, Ensino Médio

Em relação ao HTML, é incorreto afirmar:

a) não é uma linguagem de programação no sentido estrito
b) é usada nos browsers para apresentação das páginas
c) seus programas rodam nos browsers
d) permite aos browsers lidar com arquivos em vários formatos
e) é simples, de fácil e rápido aprendizado

3 Q551672 | Informática, HTML, Técnico de Tecnologia da Informação, IFB BA, FUNRIO, Ensino Médio

HTML é uma linguagem de marcação que descreve a estrutura de um documento. Essa linguagem é utilizada para desenvolver páginas Web. Sobre o HTML seguem-se três afirmações: I - Páginas criadas em HTML sempre são visualizadas da mesma forma em navegadores diferentes, mesmo quando executados em plataformas de hardware diferentes. II - As páginas escritas em HTML são arquivos de texto no formato ASCII. III - O HTML possui um conjunto previamente definido de tags, no entanto o usuário pode criar as suas próprias tags. É correto apenas o que se afirma em

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

4 Q257472 | Programação, HTML, Técnico Judiciário Programação de Sistemas, TJ SE, FCC, Ensino Médio

A cor do texto HTML de um único parágrafo da página é definido pelo atributo

a) Paragraph.
b) Bgcolor.
c) Text.
d) Font.
e) Color.

5 Q262438 | Programação, HTML, Técnico Judiciário Tecnologia da Informação, TRT 20a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

As tabelas são compostas de linhas, dentro das quais são colocadas células que são responsáveis pelo controle do conteúdo envolvido pela tabela. A tag TH é responsável por

a) determinar a largura da tabela ou da célula.
b) determinar a altura da tabela ou da célula.
c) determinar a linha.
d) marcar o texto da célula com negrito e posicioná-lo no centro do alinhamento horizontal.
e) determinar os atributos da tabela.

6 Q114448 | Programação , HTML , Analista de Nível Superior Desenvolvimento de Sistemas, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

29 Qual dos conjuntos abaixo contém pelo menos um item que NÃO é um tag HTML válido?

a) < EM > < STRONG > < U >
b) < FIELDSET > < FORM > < LEGEND >
c) < LI > < OL > < UL >
d) < DIV > < H > < P >
e) < TABLE > < TBODY > < TH >

7 Q190732 | Programação, HTML, Advogado, BRB, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

A respeito dos conceitos de tecnologias e protocolos utilizados na Web,
julgue os itens a seguir

A linguagem HTML é utilizada para formatar o conteúdo de uma página da Internet e pode ser editada com o uso de qualquer editor de texto.

Certo
Errado

8 Q118946 | Programação , HTML , Analista de Sistemas, BADESC, FGV, Ensino Médio

Analise o código HTML a seguir.

Assinale a alternativa que apresente a tabela gerada pelo código acima.

9 Q547703 | Informática, HTML, Ensino Médio

Dentre as frases a seguir, a que melhor define o termo HTML é:

a) Uma linguagem de marcação para a composição de páginas da WWW.
b) Uma linguagem de programação para a Internet.
c) Um hardware para conexão com a rede mundial.
d) Um software que elimina vírus dos computadores.

10 Q259793 | Programação, HTML, Técnico Judiciário Programação de Sistemas, TRE BA, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

Julgue os itens a seguir, relativos ao desenvolvimento de sistemas
web.

Para a construção de páginas web, pode-se combinar a linguagem HTML com diferentes tecnologias, entre elas a CSS, que permite melhorar a apresentação do sítio.

Certo
Errado

Questões de Concursos Públicos: HTML

Encontre aqui questões HTML de Concursos Públicos com gabarito ou respostas comentadas. Acesse milhares de exercícios com perguntas para treinar online. Baixe o PDF!