Questões Estrutura Educacional Brasileira Concurso com Gabarito ou Comentadas

1 Questão 329111 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Coordenador Pedagógico, SEE SP, FCC, Ensino Médio

O Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), criado no ano de 2007, integra o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação). O Ideb, que permite um mapeamento detalhado da educação brasileira, fornecendo dados por escolas, municípios e estados, é calculado a partir

a) dos resultados do Censo Escolar e da Prova Brasil.
b) dos resultados do Censo Escolar, do Saeb e da Prova Brasil.
c) das notas expressas nos boletins e das faltas dos alunos em todo Brasil.
d) dos resultados da Prova Brasil e do Saeb.
e) dos resultados expressos nas diversas avaliações realizadas em âmbitos nacionais e estaduais.

4 Questão 329007 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Educador Social, Prefeitura de Macapá AP, FCC, Ensino Médio

A sociedade brasileira é formada por diversas culturas, assim é importante compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Também é urgente constatar as desigualdades no acesso a bens econômicos, educacionais e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atuam de forma marcante. Em função disso, é correto afirmar que

a) políticas públicas como as que reservam cotas de vagas nas universidades públicas colaboram para corrigir as desigualdades sociais.
b) as mulheres ocupam funções no mercado de trabalho em condições de igualdade com os homens em ocupações coincidentes.
c) todas as crianças negras ao estudarem nas escolas aprendem a valorizar a cultura e as tradições do povo negro.
d) os jovens e crianças descendentes de indígenas têm melhores condições de vida nas cidades brasileiras.
e) percentual significativo das crianças pobres de nosso país têm acesso às melhores escolas.

5 Questão 328989 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Técnico em Educação, SESI DF, FUNIVERSA, Ensino Médio

No Brasil, a instituição responsável pelo levantamento e pelo processo de informações educacionais é o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), atrelado ao Ministério da Educação (MEC). As informações coletadas servem de base de dados para análise dos indicadores educacionais. Com suporte nessas informações, assinale a alternativa correta.

a) Os indicadores educacionais surgem como instrumentos-chaves para a legitimação de novas políticas educacionais. Essa cultura desvaloriza o desempenho estudantil e a variedade de habilidades que devem ser exploradas pela escola.
b) No século XXI, a gestão da escola não deve levar em conta os dados estatísticos, e os índices de produtividade estão focados no trabalho com a mudança de qualidades, disposições e sensibilidades interiores, que se instalam em um novo tipo de disciplina e de governo que orienta a ação das pessoas dentro desse novo contexto.
c) O censo escolar é um levantamento de estatísticas educacionais em escala nacional, realizado anualmente. Seu objetivo principal é levantar e fornecer informações para a realização de diagnósticos e análises sobre a realidade do sistema educacional do país.
d) A análise dos indicadores educacionais não precisa ter conexão com as teorias educacionais e, consequentemente, com a reflexão crítica.
e) As pesquisas quantitativas em educação são realizadas com o objetivo de levantar os dados estatísticos, mas não conseguem refletir qualitativamente o que se realiza na gestão escolar.

6 Questão 328976 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Analista Judiciário, TJPE PE, FCC, Ensino Médio

Em relação ao trabalho, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece que

a) é desejável que o adolescente ocupe o tempo com atividades remuneradas, evitando seu envolvimento em conflitos.
b) se deve motivar o jovem a assumir um emprego fixo, dependendo da situação socioeconômica da família.
c) é proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
d) é importante adiar ao máximo a contratação de um jovem, evitando interferir em seu ingresso no ensino superior.
e) poderá o adolescente trabalhar como bolsista ou estagiário, mas nunca como empregado fixo de uma empresa.

8 Questão 328933 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE, Ensino Superior

Conforme Mario Alighiero Manacorda, nos textos Instruções e O Capital, Marx se refere aos termos politecnia e tecnologia para definir a escola do futuro. Esses termos referem-se, respectivamente,

a) à preparação pluriprofissional e à unidade de teoria e prática.
b) à formação intelectual e à divisão entre trabalho intelectual e manual.
c) à totalidade do trabalho e à sua divisão pormenorizada.
d) à especialização por área e à formação teórica e prática unificada.
e) à disponibilidade para vários trabalhos e à reprodução de uma técnica adquirida.

9 Questão 328898 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Pedagogo, Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares EBSERH, CESPE, Ensino Médio

O termo qualidade é um conceito plural, complexo e polissêmico que pode ser analisado sob diversas perspectivas. No cenário educacional, esse termo tem ganhado espaço principalmente a partir das perspectivas de avaliação adotadas nos últimos anos.

Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A qualidade da educação brasileira passou a ser monitorada pelos indicadores das avaliações em larga escala, orientadas pelo Banco Mundial e por outros organismos internacionais, como a UNESCO e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

Certo
Errado

Questões de Concurso: Estrutura Educacional Brasileira

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