Questões Educação em Geografia de Concursos Públicos com Gabarito

1 Q485225 | Geografia, Educação em Geografia, Professor, Prefeitura de Linhares ES, FUNCAB, Ensino Médio

A conexão da Geografia com outras disciplinas através da transdisciplinaridade é um ponto central no ensino fundamental. Dentre os temas mais comuns, o da Saúde possibilita ao professor uma amplitude de abordagem, realizando a construção de cidadãos conscientes. A melhor conexão realizada pela Geografia com o tema da “saúde” pode ser identificada através:

a) das diferenças salariais entre gêneros.
b) do aumento dos fluxos populacionais.
c) das deficiências do saneamento básico.
d) do incentivo à produção da fruticultura.
e) da formação dos polos universitários.

2 Q485156 | Geografia, Educação em Geografia, Professor Padrão P, SAEB BA, CESPE, Ensino Médio

Considerando que, para a efetivação de um currículo de geografia em nível nacional, é necessário observar a realidade escolar, repensando as formas de construção do conhecimento, de atitudes e objetivos, dos que ensinam e dos que aprendem, assinale a opção correta.

a) No âmbito do ensino da geografia, aspectos relativos ao espaço da vida cotidiana do aluno e à sua realidade devem ser substituídos por conhecimentos caracterizados pela objetividade e cientificidade.
b) As estratégias de aprendizagem devem considerar, por exemplo, os conflitos sociais, econômicos e culturais, com vistas a promover a formação de cidadãos capazes de intervir na sociedade em que vivem.
c) A construção de um currículo nacional deve ter como alvo principal o desenvolvimento da geografia como disciplina, ampliando seus saberes, com a introdução de metodologias de pesquisa científica.
d) O currículo de geografia deve ser único, adotado em todo o Brasil, a fim de promover a universalização do saber.

5 Q485098 | Geografia, Educação em Geografia, Professor, Secretaria da Educação CE, UECE, Ensino Superior

Sobre a aprendizagem escolar dos conceitoschave da geografia, deve-se sempre considerar que é preciso

a) trabalhar os conceitos separando a palavra do método da percepção, no intuito de evitar que o aluno perca sua capacidade de generalização na interpretação geográfica.
b) evitar qualquer tipo de generalização na leitura geográfica conceitual, sobretudo porque a interpretação do território, do espaço e da paisagem é uma atividade mental idiográfica.
c) ensinar os conceitos diretamente, definindo bem seu significado e evitando que o aluno confronte a interpretação conceitual com algum problema sensível, de difícil simplificação.
d) trabalhar a construção do conceito a partir de uma situação-problema, estimulando o aluno a utilizar seu aparato de percepção e palavras.

8 Q484978 | Geografia, Educação em Geografia, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, SME SP, FGV, Ensino Médio

Sobre a importância da Geografia no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir.

I. Permite ao aluno compreender o papel do espaço nas práticas sociais e destas na configuração do espaço.

II. Auxilia o aluno a desenvolver o raciocínio necessário à sua participação ativa na sociedade e no espaço em que vive.

III. Contextualiza o aluno como cidadão do mundo em que vive desde a escala local à mundial.

Está correto o que se afirma em

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.

9 Q484930 | Geografia, Educação em Geografia, Professor, Prefeitura de Pindorama SP, SOLER Instituição Soler de Ensino, Ensino Médio

O professor de Geografia colocou, numa prova de unidade, para uma turma de 6ª série, a questão transcrita a seguir para assinalar a alternativa correta. Este domínio, que ocorre, principalmente, na região Centro- Oeste, também ocupa parte das regiões Norte, Nordeste e Sudeste. Caracterizado pelo clima tropical, possui solos pouco férteis, devido à sua acidez. Sua vegetação apresenta arbustos, com galhos retorcidos e raízes profundas. Possui uma estação seca e outra úmida. O domínio descrito é:

a) A Caatinga.
b) O Pantanal.
c) A Mata Atlântica.
d) O Cerrado.

10 Q484840 | Geografia, Educação em Geografia, Geografia, SEDUC CE, CESPE, Ensino Médio

Com referência à territorialidade no ensino da geografia, assinale a opção correta.

a) Em geografia, a territorialidade refere-se ao estudo do sistema territorial.
b) Enquanto a categoria território representa para a geografia um sistema de objetos, o conceito de territorialidade representa a condição necessária para a existência da sociedade como um todo.
c) A territorialidade é um conceito político que serve como ponto de partida para explicar muitos fenômenos geográficos relacionados à organização da sociedade e suas interações com as paisagens.
d) A territorialidade é campo específico dos estudos e pesquisas geográficas.
e) A ideia de territorialidade humana é sinônimo de área de vivência e de reprodução.

Questões de Concursos Públicos: Educação em Geografia

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