Questões Universidade Federal do Pernambuco PE Concurso com Gabarito

31 Questão 383388 | Biologia, Imunologia, Biomédico, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Analise as seguintes afirmativas relacionadas às leucemias.

I. Com a evolução da leucemia mieloide crônica, o hemograma é esclarecedor. Há anemia, trombocitose, grande leucocitose, à custa de toda série mieloide, e basofilia, geralmente acentuada.

II. É típico encontrar-se 90% ou mais de linfócitos adultos, com poucas formas jovens e com o número total de leucócitos elevado na leucemia linfocítica crônica.

III. Nas leucemias linfocíticas agudas, são facilmente encontrados bastonetes de Auer no citoplasma dos blastos.

IV. Nas LLA-L1, são encontrados grandes blastos uniformes com citoplasma intensamente basófilo, que geralmente contém vacúolos (células de Burrkitt).

Estão CORRETAS, apenas,

a) I e II.
b) I, II e III.
c) I, II e IV.
d) II, III e IV.
e) II e III.

32 Questão 386552 | Biologia, Práticas Laboratoriais, Biólogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

As soluções-tampão são controladores de pH, importantes em muitas aplicações químicas, incluindo agricultura, processamento de alimentos, medicina e fotografia. Sobre as características dessas soluções, assinale a alternativa CORRETA.

a) A alta capacidade freadora está associada às baixas concentrações dos componentes do tampão.
b) A eficiência de um tampão é definida como a resistência à variação de pH, quando a ele é adicionado um ácido forte ou uma base forte.
c) A eficiência e a capacidade freadora dependem, também, das concentrações efetivas dos componentes da solução, ou seja, soluções menos concentradas preservam melhor o seu pH após a adição de ácidos ou bases fracos.
d) As variações de pH ocorridas nas soluções tamponadas são iguais às variações ocorridas nas soluções não tamponadas.
e) Quanto maior for a variação de pH após a adição de ácido forte ou de base fraca, mais eficiente será a solução tampão.

33 Questão 646932 | Informática, Engenharia de Software, Analista de Sistemas, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Superior

A Engenharia de Software contempla inúmeros conceitos. Sobre eles, assinale a alternativa CORRETA.

a) Seguindo o RUP, a elicitação de requisitos deve iniciar na fase de elaboração.
b) A integração contínua é uma prática importante para manter o controle dos requisitos.
c) Para um bom gerenciamento de configuração, é importante a utilização de ferramentas tanto de controle de versão, como SVN e Git, quanto de controle de mudanças, como Trac e Bugzilla.
d) A técnica de pontos de função, também chamada de pontos de caso de uso, foi criada para estimar o esforço no desenvolvimento de casos de uso.
e) Testes unitários e testes de integração são classificados como testes caixa preta.

34 Questão 446940 | Direito Constitucional, Saúde, Fisioterapeuta, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Acerca do conteúdo inscrito nos artigos 194 ao 200 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Compete ao poder público garantir a irredutibilidade do valor dos benefícios.

( ) A pessoa jurídica em débito com o sistema da seguridade social, como estabelecido em lei, poderá contratar com o poder público e receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios.

( ) É consentida a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.

( ) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

( ) Compete ao Sistema Único de Saúde participar do controle e da fiscalização da produção, do transporte, da guarda e da utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.

a) V-V-V-F-F
b) F-V-V-V-F-F
c) V-F-F-V-V
d) V-V-F-V-V
e) F-F-V-V-V

35 Questão 374439 | Português, Redação Oficial, Secretária Executiva, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Assinale a alternativa cujos termos preenchem CORRETAMENTE as lacunas sobre as seguintes definições: ?

___________ é o instrumento, que determina os princípios institucionais de uma coletividade, entidade pública ou privada. ?

____________ é o instrumento, pelo qual autoridades expedem atos de sua competência, tais como instrução de serviço e nomeação de pessoas. ?

___________ é o instrumento, pelo qual autarquias, órgãos colegiados ou grupos representativos emanam atos de sua competência.

a) Estatuto / Edital / Resolução
b) Estatuto / Portaria / Resolução
c) Resolução / Edital / Estatuto
d) Edital / Resolução / Estatuto
e) Portaria / Edital / Resolução

36 Questão 319283 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Zabala (1998) explicita que a validade de uma sequência didática deve ser avaliada quando favorece o maior grau de significância às aprendizagens. Nesse sentido, as sequências didáticas são adequadas numa perspectiva construtivista, quando

I. identificam os conhecimentos prévios que cada aluno tem em relação ao novo conhecimento.

II. propõem conteúdos que sejam significativos, funcionais e adequados ao desenvolvimento dos alunos.

III. deixam que cada aluno supere individualmente suas dificuldades, considerando que os conteúdos são bem trabalhados pelos professores.

IV. consideram as competências atuais dos alunos e permitem avançar com a ajuda necessária do professor como mediador, ou seja, intervêm na zona de desenvolvimento proximal.

V. determinam que os alunos pesquisem todos os conteúdos a serem trabalhados na unidade e, assim, não apresentem dificuldades no processo de ensino do professor.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas

a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, IV e V.
d) I, II e IV.
e) II, III e V.

38 Questão 798216 | Fisioterapia, Fisioterapia em Ginecologia e Obstetrícia, Fisioterapeuta, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

A Paralisia obstétrica é uma lesão do plexo braquial ao nascimento, que pode ocasionar disfunções do membro comprometido, muitas vezes frequentes e duradouras. A paralisia de Erb-Duchene, também denominada paralisia alta, corresponde a 80% dos casos e compromete as raízes C5-C6.

Nesse caso, o recém-nascido apresenta ausência do seguinte movimento:

a) abdução e rotação externa do ombro e flexão de cotovelo.
b) paralisia completa do membro comprometido com diminuição da sensibilidade.
c) abdução e rotação interna do ombro e flexão do cotovelo.
d) adução e rotação interna do ombro e extensão do cotovelo.
e) flexão anterior e rotação interna do ombro e extensão do cotovelo.

39 Questão 374330 | Português, Redação Oficial, Secretária Executiva, Universidade Federal do Pernambuco PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, além da clareza, sobre as características do texto oficial, analise os itens abaixo:

I. impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações.

II. uso do padrão culto de linguagem, evitando-se gíria e jargão.

III. informalidade e padronização que possibilitam a uniformidade dos textos.

IV. concisão, que faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam.

Estão CORRETAS, apenas,

a) I, III e IV.
b) II, III e IV.
c) I, II e IV.
d) I e IV.
e) I e II.

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