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Questões de Concurso: SEE AL

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1 Questão 10175 | Biologia, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
Texto associado.
De acordo com a Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB), espécie exótica é toda espécie que se encontra fora de sua área de distribuição natural e espécie exótica invasora é aquela que, além de estar fora da sua área de distribuição natural, ainda ameaça ecossistemas, hábitats ou outras espécies. Estas espécies, devido às suas vantagens competitivas e favorecidas pela ausência de inimigos naturais, podem proliferar e invadir ecossistemas, sejam eles naturais ou antropizados. Espécies exóticas invasoras representam uma das maiores ameaças ao meio ambiente, pois causam enormes prejuízos à economia, à biodiversidade, aos ecossistemas naturais e à saúde humana, sendo consideradas a segunda maior causa de perda de biodiversidade, logo após a degradação e a fragmentação de hábitats.

Internet: < http:www.mma.gov.br > (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens
Uma espécie exótica passa a ser chamada de invasora quando existe impacto ambiental associado a ela. A impossibilidade de coexistência entre espécie nativa e espécie invasora está relacionada ao conceito de nicho ecológico.
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2 Questão 10136 | Biologia, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
Em 1977, o cientista norte-americano Carl Woese revolucionou a árvore da vida, diagrama que representa a relação evolutiva entre as espécies, ao propor um novo domínio, os Archaea. Pensava-se que esse conjunto de espécies eram bactérias, mas C. Woese mostrou que é um grupo independente e, a nível evolutivo, tão próximo da bactéria Escherichia coli como de um cogumelo ou de um pinguim. C. Woese considerou, em seus estudos, o sequenciamento do RNA ribossomal dos seres vivos.

Internet: < www.publico.pt > (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue os próximos itens.

Archaeas são ancestrais das atuais bactérias e, por serem espécies antigas, estão adaptadas a diversos ambientes inóspitos.
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4 Questão 322430 | Pedagogia, Secretário Escolar, SEE AL, CESPE, Ensino Médio
Acerca das dimensões e dos princípios da educação inclusiva, julgue os itens subsequentes. Os alunos matriculados em classes comuns de ensino regular e que tiverem matrícula concomitante no atendimento educacional especializado não devem ser contabilizados duplamente no âmbito do FUNDEB.
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5 Questão 10177 | Legislação Federal, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
Texto associado.
Julgue o item subsequentes, com base nos instrumentos legais que dispõem acerca da educação brasileira, considerando que CF corresponde à Constituição Federal de 1988 e LDB, à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
De acordo com a LDB, as atribuições dos docentes incluem a participação na elaboração da proposta pedagógica da escola e a colaboração nas atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade escolar.
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7 Questão 10212 | Pedagogia, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
No que concerne às tendências pedagógicas na prática escolar, julgue o item subsecutivo

Na tendência liberal tecnicista, os conteúdos são informações ordenadas em uma sequência lógica e psicológica.
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8 Questão 342549 | Raciocínio Lógico, Algebra das Proposições, Secretário Escolar, SEE AL, CESPE, Ensino Médio
Em uma escola do município X, há, no 7.º ano, 40 estudantes matriculados no turno matutino, 35, no vespertino e 30, no noturno. Com base nessas informações, julgue os itens seguintes. Se 53 estudantes do 7.º ano dessa escola forem do sexo masculino, então, em alguma das três turmas, haverá mais meninos que meninas.
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9 Questão 10215 | Redação Oficial, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
Texto associado.
O secretário de Educação de um estado brasileiro pretende redigir um documento em que solicita ao ministro da Educação celeridade no repasse de recursos às escolas de seu estado.

Considerando essa situação hipotética e o disposto no Manual de Redação da Presidência da República, julgue o item a seguir.
Na redação do documento, deve-se evitar prolixidade, solicitando-se objetivamente a celeridade no repasse de recursos, conforme o princípio da concisão.
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10 Questão 10158 | Biologia, Professor, SEE AL, CESPE, Ensino Superior
Acerca da estrutura e do funcionamento do sistema nervoso humano, julgue os itens que se seguem.

Para o bom funcionamento do sistema nervoso é importante que as células nervosas se renovem constantemente, portanto é comum ocorrer o processo de mitose em neurônios adultos.
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