Questões SEDUC RJ Concurso com Gabarito

11 Questão 226727 | Educação Física, Professor Educação Física, SEDUC RJ, CEPERJ, Ensino Médio

De acordo com Soler (2006), quando o conteúdo esporte é vivenciado na escola, geralmente se desenvolvem aspectos de treinamento com objetivos ao alto rendimento e de características excludentes para os alunos menos habilidosos. Nesse sentido, o autor aponta alternativas para a prática esportiva baseada no princípio socioeducativo, com características próprias, e que abarca os seguintes princípios necessários:

a) da cooperação, do absenteísmo e da ludicidade
b) da competitividade ética, do companheirismo e do olimpismo
c) do fair play, da cooperação e da competitividade lúdica
d) da coletividade, do olimpismo e do treinamento tático
e) da participação, da co educação e da cooperação

16 Questão 10970 | Administração Pública, Diretor Adjunto de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ, Ensino Superior

A sociedade civil é um conceito muito importante para um país que pensa em se construir com a participação do cidadão e anuncia uma administração pública efetivamente transparente e a serviço do seu povo. Isto tem sido difícil e sempre adiado, com os governos cada vez mais centralizados e autoritários. O próprio conceito de sociedade civil é pouco conhecido, significando, no entender de Habermas:

a) um complexo institucional composto de “conexões não governamentais e não econômicas e associações voluntárias que ancoram as estruturas comunicativas da esfera pública”
b) um complexo institucional composto de “conexões governamentais e econômicas e associações voluntárias que ancoram as estruturas comunicativas da esfera pública”
c) um complexo institucional composto de “conexões não governamentais e econômicas e associações voluntárias que ancoram as estruturas comunicativas da esfera pública”
d) um complexo institucional composto de “conexões não governamentais e não econômicas e associações voluntárias que ancoram as estruturas comunicativas da esfera privada”
e) um complexo institucional composto de “conexões não governamentais e não econômicas e associações involuntárias que ancoram as estruturas comunicativas da esfera privada e cursos”

19 Questão 10984 | Pedagogia, Diretor Adjunto de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ, Ensino Superior

No processo de permanente reconstrução da educação escolar, as visões construtivistas e sócio-interacionista têm avançado nas práticas em sala de aula. Vygotsky, um dos autores que tem sido bastante estudado e trabalhado para a construção de uma nova realidade, trouxe o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, que constitui:

a) a acomodação do conhecimento justaposto a conhecimentos anteriores
b) a distância entre o nível de desenvolvimento atual do aluno e o nível de desenvolvimento potencial
c) a diferença entre o saber acumulado pela sociedade e o conhecimento contextualizado
d) a diferença entre o imaginário da criança e o saber real
e) a diferença entre a representação e o real

20 Questão 11009 | Pedagogia, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ, Ensino Superior

Luckesi analisa diversas tendências pedagógicas e as características da prática escolar a elas correspondentes. Nesse contexto, considere as observações abaixo, todas relativas a uma determinada tendência pedagógica.

- Seu interesse imediato é o de produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho, transmitindo informações precisas, objetivas e rápidas.

- Os conteúdos de ensino são as informações, princípios científicos, etc, estabelecidos e ordenados por especialistas numa sequência lógica e psicológica.

- A tarefa inicial do professor é modelar respostas apropriadas aos objetivos instrucionais.

- O professor é apenas um elo entre a verdade científica e o aluno, devendo empregar o sistema instrucional previsto.

- Foi efetivamente introduzida no Brasil no final da década de 1960, com o objetivo de adequar o sistema educacional à orientação político-econômica do regime militar então vigente.

Essas características permitem identificar que o autor se refere à:

a) tendência progressista libertadora
b) tendência liberal tradicional
c) tendência progressista libertária
d) tendência liberal renovada progressivista
e) tendência liberal tecnicista

Questões de Concurso: SEDUC RJ

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