Questões Prefeitura de Patos PB Concurso com Gabarito

11 Questão 40716 | Legislação Municipal, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

Leia as afirmativas abaixo e assinale a(s) alternativa(s) CORRETA(S):

I - O Poder Executivo é exercido pelo Prefeito Municipal, auxiliado pelos Secretários Municipais e Assessores subordinados, ocupantes de cargos em comissão, de livre nomeação e exoneração.
II- As atribuições do Chefe do Poder Executivo Municipal são definidas na Constituição da República, Constituição do Estado da Paraíba e na Lei Orgânica do Município.
III - As atribuições dos auxiliares diretos do Prefeito Municipal são aquelas estabelecidas pela Lei nº 3.816/2009, que dispõe sobre a Criação de Cargos, Funções e Remunerações de Servidores no Quadro Efetivo da Prefeitura de Patos.

Assinale a alternativa correta:

a) I.
b) III.
c) I e II.
d) I e III.
e) I, II e III.

15 Questão 40722 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

Numa perspectiva critica, a estratégia de ensino-aprendizagem possibilita, EXCETO:

a) A passagem dos alunos da situação em que se encontram até alcançarem os objetivos fixados.
b) Atingir os objetivos fixados, tanto os de natureza técnico-profissional como os de desenvolvimento individual.
c) Atingir os objetivos de desenvolvimento individual do aluno, como pessoa humana. e como agente transformador de sua sociedade.
d) Atingir os objetivos de desenvolvimento individual do aluno, como agente transformador de sua sociedade.
e) A passagem dos alunos da situação anterior para a situação ao gosto da liberdade e criatividade do professor.

17 Questão 40736 | Pedagogia, Professor de Matemática, Prefeitura de Patos PB, Ensino Superior

De acordo com os PCN de Matemática para os anos finais do Ensino Fundamental, a resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de Matemática, pode ser resumida em alguns princípios, dentre os quais encontra-se

a) a situação-problema é o ponto de chegada da atividade matemática e a definição é o ponto de partida.
b) o problema é um exercício em que o aluno sempre aplica uma fórmula ou um processo operatório.
c) um conceito matemático deve ser algo que se constrói sempre em resposta a um problema particular que não esteja articulado com outros conceitos.
d) a resolução de problemas é uma atividade para ser desenvolvida como aplicação da aprendizagem, e não como uma orientação para a aprendizagem.
e) no processo de ensino e aprendizagem, conceitos, ideias e métodos matemáticos devem ser abordados mediante a exploração de problemas.

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