Questões Prefeitura de Olinda PE Concurso com Gabarito

21 Questão 388162 | História, História Geral, Guarda Municipal, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

"Guerra Fria" foi a expressão utilizada para caracterizar um tipo de política externa decorrente de

a) conflitos continuados entre os esquimós, na Sibéria oriental.
b) polarização do mundo em dois blocos políticos militares após a Segunda Guerra Mundial.
c) inclusão das áreas árticas e antárticas nas zonas de segurança, após a Primeira Guerra Mundial.
d) batalhas de preço entre países exportadores de matérias-primas e países exportadores de bens industrializados.
e) luta pela emancipação política da Groelândia após a Segunda Guerra Mundial.

22 Questão 389478 | História, História Geral, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Sobre a história do trabalho, considere as seguintes proposições:

I. "O trabalho escravo instalou-se no Brasil de maneira efetiva, por ocasião do estabelecimento da grande empresa monocultora da cana-de-açúcar";

II. "A escravidão moderna foi a única e mais importante base do desenvolvimento da economia da Europa";

III. "Na produção colonial de natureza mercantil, o escravo era explorado como força de trabalho e como mercadoria de grande valor comercial";

IV. "A opção pela escravidão da raça negra é explicada pela submissão e adaptação do negro a qualquer condição de trabalho". Estão corretas as proposições

a) I e II somente
b) I e III somente.
c) I e IV somente.
d) II e III somente.
e) II e IV somente

23 Questão 472070 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Sobre as várias concepções de ensino da educação física, observe as afirmativas abaixo. I. Aceitação de diferentes soluções para as tarefas de movimento.

II. As atividades de movimento serão abordadas como situações de descoberta, com o espaço aberto para realizações e fantasias próprias.

III. Possibilidade da construção de um mundo de significados motores. Assinale a alternativa que se refere à orientação pela problematização.

a) Apenas a afirmativa I.
b) Apenas as afirmativas I e II.
c) Apenas a afirmativa III.
d) Todas as afirmativas acima.
e) Nenhuma das afirmativas acima.

24 Questão 388481 | História, História do Brasil, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Analise as proposições abaixo.

I. A classe social dominante em Pernambuco desde o período colonial era formada pelos senhores de engenho, pelos proprietários de grandes fazendas e pelos comerciantes abastados.

II. Implantada sob o signo da escravidão, a sociedade colonial criou diferenças sociais difíceis de transpor, como os preconceitos marcantes contra o trabalho manual.

III. Nem todo o clero aceitava ou justificava a existência da escravidão, mas, como instituição, a Igreja Católica fechou os olhos para a violência e os maus-tratos contra os escravos, favorecendo a implantação da escravidão nas colônias da América.

IV. O Patriarcalismo conferia ao senhor de engenho privilégios de mando e riqueza sobre os demais membros da sociedade. Estão corretas as proposições

a) I, II e III somente.
b) I, II e IV somente.
c) II e IV somente.
d) II, III e IV somente
e) I, II, III e IV.

26 Questão 388477 | História, História Geral, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

As alternativas abaixo, relacionadas à Confederação do Equador, estão corretas, exceto uma. Assinale-a.

a) Os rebeldes pernambucanos procuraram apoio de outras províncias e conseguiram adesão quase imediata da Paraíba, Rio Grande do Norte e do Ceará.
b) A Confederação tinha como modelo a constituição da Colômbia.
c) A intenção era criar um governo republicano e federativo, em que o poder legislativo fosse soberano.
d) Todos os líderes do movimento foram condenados à morte, com exceção de Frei Caneca.
e) Inglaterra foi o país que mais contribuiu com recursos financeiros e militares para reprimir a Confederação.

28 Questão 471781 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Olinda PE, UPE UPENET IAUPE, Ensino Médio

Em relação ao futebol, enquanto conteúdo do componente curricular educação física, analise, atentamente, as afirmativas.

I. O futebol, enquanto jogo com suas normas, regras e exigências físicas, técnicas e táticas.

II. O futebol, enquanto fenômeno cultural e espetáculo.

III. O futebol, enquanto jogo popularmente praticado. Conclui-se que

a) todas as afirmativas referem-se ao trato do futebol praticado nos clubes.
b) todas as afirmativas referem-se ao trato do futebol como manifestação da cultura corporal presente como conteúdo do componente curricular da educação física.
c) a afirmativa I refere-se ao trato do futebol praticado nos clubes, e as afirmativas II e III referem-se, exclusivamente, ao trato do esporte escolar.
d) todas as afirmativas referem-se ao trato do futebol nas escolas e nos clubes, visando à competição de auto-rendimento.
e) apenas a afirmativa I refere-se ao trato do futebol, e as afirmativas II e III não devem ser tratadas no clube nem na escola.

Questões de Concurso: Prefeitura de Olinda PE

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