Questões Prefeitura de Cajamar SP Concurso com Gabarito ou Comentadas

11 Questão 807100 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO, Ensino Médio

Dois adolescentes se envolveram numa briga no interior de uma escola e a única conseqüência material foi a quebra de parte do mobiliário. Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (Título III, capítulo IV, seção III, art. 116º), a autoridade poderá determinar que estes adolescentes:

a) prestem serviços gratuitos à comunidade por período não excedente a seis meses.
b) sejam advertidos por meio de admoestação verbal.
c) sejam mantidos em regime de liberdade assistida.
d) promovam o ressarcimento do dano ou compensem o prejuízo.
e) recebam medida de inserção em regime de semiliberdade.

17 Questão 480918 | Geografia, Educação em Geografia, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO, Ensino Médio

Na intenção de tornar seu trabalho contextualizado, o professor Roberto consultou os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Geografia, onde encontrou uma importante orientação. Assinale-a.

a) A observação da paisagem local, em virtude da idade dos alunos, deve estar restrita à constatação e descrição dos fenômenos que a constituem.
b) A abordagem de problemas socioambientais visa a favorecer a compreensão de que se é agente ativo e passivo das transformações das paisagens.
c) O estudo da sociedade deve ser desenvolvido de forma independente, assim como o da natureza, dadas as suas especificidades.
d) O conceito de espaço deve ser trabalhado partindo do local e indo ao mundial, em progressão hierárquica, favorecendo a compreensão.
e) No primeiro ciclo deve-se privilegiar a observação do ambiente, ao passo que a construção da linguagem cartográfica terá ênfase no segundo ciclo.

18 Questão 473761 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO, Ensino Médio

Após uma aula de jogos populares de pegar e fugir, em turma de 4ª série do Ensino Fundamental, um professor propõe aos seus alunos que, em grupos, registrem as dificuldades e possibilidades experimentadas na aula. Com este procedimento o professor está:

a) medindo as capacidades neuromotoras dos alunos.
b) avaliando, através da observação, a participação dos alunos em aula.
c) mensurando os graus de habilidade dos alunos.
d) coletando dados de diferentes aspectos relacionados à aula.
e) coletando dados objetivos sobre o esforço físico dos alunos na aula.

19 Questão 473632 | Educação Física, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO, Ensino Médio

O professor de Educação Física, ao adotar a concepção crítico-emancipatória para alcançar a libertação de falsas ilusões, interesses e desejos dos alunos no esporte, deve ter, a princípio, a atitude de ser:

a) coercitivo, para se contrapor à coerção originada nos meios de comunicação de massa, que é auto-imposta e deve ser combatida.
b) mediador, para negociar os conflitos entre alunos, auxiliando- os em sua formação integral.
c) democrático, para eleger com os alunos conteúdos e estratégias de ensino a serem adotados.
d) facilitador, para estimular o autoconhecimento do aluno e de si próprio.
e) observador, para identificar o repertório motor de cada aluno e melhor instruí-lo.

Questões de Concurso: Prefeitura de Cajamar SP

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