Questões Departamento Estadual de Trânsito CE Concurso com Gabarito

21 Questão 535045 | Engenharia Civil, Materiais de Construção Civil, Analista de Trânsito, Departamento Estadual de Trânsito CE, UECE, Ensino Médio

As argamassas são materiais de construção com propriedades principais de aderência e endurecimento, constituídas a partir de uma mistura homogênea de um ou mais aglomerantes, um agregado miúdo e água, podendo ainda conter aditivos e adições minerais. As argamassas desempenham diversas funções construtivas. A consistência de uma argamassa é a propriedade

a) que lhe confere maior ou menor facilidade de deformar-se sob a ação de cargas presentes.
b) pela qual ela tende a conservar-se deformada ao cessarem as tensões de deformação.
c) pela qual atua a força física de atração entre as partículas sólidas da argamassa e as ligações químicas da pasta aglomerante.
d) que lhe confere uma tendência de separação da água da pasta, de modo que a água sobe ao meio externo e os agregados descem ao seu interior.

23 Questão 531473 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Analista de Trânsito, Departamento Estadual de Trânsito CE, UECE, Ensino Médio

Uma das propriedades fundamentais do comportamento dos solos se refere à sua resistência ao cisalhamento, característica essencial para a estabilidade em particular de obras de engenharia, tais como aterros, encostas, taludes, maciços de barragens e a capacidade de carga de fundações. A resistência ao cisalhamento de um solo é definida como a tensão do solo para um nível suficientemente grande de deformação que permita caracterizar uma condição de ruptura, estado no qual o solo não suporta mais acréscimo de carga. Os componentes que conferem ao solo uma resistência ao cisalhamento e consequente ruptura são o atrito interno e a coesão. Atente ao que se diz a seguir sobre a origem da parcela de resistência ao cisalhamento oriunda da coesão, e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) A coesão de um solo depende principalmente das tensões normais a ele aplicadas.

( ) A coesão de um solo depende particularmente da atração iônica entre partículas argilosas.

( ) A coesão de um solo se origina das tensões superficiais geradas pelos meniscos capilares.

( ) A coesão aparente de um solo se origina pelo efeito da sucção matricial e é função do grau de saturação do solo.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F, V, V, V.
b) V, V, F, F.
c) V, F, V, F.
d) F, F, F, V.

24 Questão 556226 | Informática, Writer, Assistente de Atividade de Trânsito, Departamento Estadual de Trânsito CE, UECE, Ensino Médio

O recurso de autocorreção dos editores de textos permite a substituição de texto automaticamente durante a digitação, contribuindo para um aumento na produtividade. Assinale a opção que contém somente opções nativas da ferramenta de autocorreção do LibreOffice Writer.

a) Utilizar uma tabela de substituição, criar tabela e combinar parágrafos de uma só linha se o comprimento for maior que 50%.
b) Formatar o sufixo de números ordinais, substituindo 1o por 1o, 1^os por 1os, 2o por 2^o, 2os por 2^os e assim por diante.
c) Gerar textos longos já previamente formatados tais como cabeçalhos de boletim informativo, carta de apresentação, cartão de visita e ordem de compra.
d) Coletar palavras conhecidas que tenham um certo número mínimo de letras e completá-las, mostrando a definição no dicionário ou a conjugação verbal, quando for o caso.

27 Questão 446840 | Direito Constitucional, Educação, Analista de Trânsito, Departamento Estadual de Trânsito CE, UECE, Ensino Médio

A gestão democrática das escolas foi prevista na Constituição Federal de 1998 e depois corroborada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, que no seu artigo 14 informa que “Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios”:

a) participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
b) participação dos professores na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação da comunidade escolar em conselhos escolares ou equivalentes.
c) participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das famílias nos conselhos de classe e em conselhos escolares.
d) participação das equipes gestoras na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

28 Questão 788704 | Engenharia Elétrica, Instalacao Elétrica, Analista de Trânsito, Departamento Estadual de Trânsito CE, UECE, Ensino Superior

Com relação aos fatores de projeto utilizados em projetos de instalações elétricas de baixa tensão, é correto afirmar que

a) fator de carga é a relação entre o somatório das demandas máximas das diversas cargas de uma instalação elétrica e a demanda máxima de carga de toda instalação considerada.
b) fator de diversidade é a razão entre o somatório das potências instaladas dos circuitos considerados somado com o somatório das potências nominais das cargas individuais e a potência aparente da fonte alimentação.
c) fator de demanda é a relação entre a demanda máxima da instalação elétrica e a potência instalada, considerado um intervalo de tempo.
d) fator de potência é a razão entre a demanda média, considerado um intervalo de tempo, e a demanda máxima ocorrida no mesmo intervalo de tempo.

Questões de Concurso: Departamento Estadual de Trânsito CE

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