Questões Casa da Moeda Concurso com Gabarito

31 Questão 3088 | Português, Assistente de Administração, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

Coloque C ou I conforme esteja correta ou incorreta a
concordância verbal.

( ) Daquele dia ficou-lhe belas recordações.
( ) Algum de vocês conheceram a fazenda?
( ) Cada uma das lagoas secou a seu tempo.

A sequência correta de cima para baixo é

a) I – I – C
b) I – C – I
c) C – I – I
d) C – C – I
e) C – I – C

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32 Questão 3463 | Matemática, Assistente Administrativo, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

A prefeitura de certa cidade dividiu uma verba de R$ 11.250,00 entre três escolas, M, N e P, em valores proporcionais ao número de alunos de cada uma. A escola M possui 320 alunos, a escola N possui 450 alunos, e a escola P possui 480 alunos. Qual foi a quantia, em reais, destinada à escola N?

a) 2.880
b) 3.600
c) 3.750
d) 4.050
e) 4.320

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33 Questão 3085 | Português, Assistente de Administração, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

cartaz: na estrada cheia de sol um convite

a) A – À – A.
b) A – À – À.
c) À – A – À.
d) À – À – A.
e) À – À – À.

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34 Questão 114545 | Sistemas Operacionais , Server, Analista de Nível Superior Banco de Dados, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Analise a imagem a seguir, obtida a partir de um servidor Windows 2003.

Imagem 007.jpg

Essa tela pertence ao processo de configuração de que serviço?

a) DHCP.
b) DNS.
c) DFS.
d) WINS.
e) SAMBA.

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35 Questão 3450 | Português, Assistente Administrativo, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

Em um texto, as frases relacionam-se umas com as outras, estabelecendo entre si relações que contribuem para a construção do sentido do texto. Essas relações podem não ser explicitadas por meio do uso de um conectivo, como é o caso das duas frases do fragmento abaixo. “Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava.” ( L. 2-4)

A relação construída entre essas duas frases pode ser expressa, sem alteração de sentido, pelo seguinte conectivo:

a) onde
b) como
c) contudo
d) portanto
e) conforme

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36 Questão 3108 | Informática, Assistente de Administração, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

No Microsoft Excel, o gráfico que é indicado para ser usado na comparação de valores em diversas categorias é o de

a) pizza.
b) linhas.
c) colunas.
d) dispersão.
e) superfície.

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37 Questão 22549 | Direito Tributário, Advogado, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Superior

Em Direito Tributário, é matéria adstrita a decretos

a) instituir e majorar quaisquer tributos.
b) revogar taxas e contribuições de intervenção no domínio econômico.
c) definir fato gerador, alíquota e base de cálculo de quaisquer tributos.
d) regulamentar leis em função das quais sejam expedidos.
e) estabelecer isenções de impostos.

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38 Questão 3084 | Português, Assistente de Administração, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

Observe a frase.

Ficou-nos a lembrança _______ a água do açude era
sadia e doce.

A frase se completa corretamente com

a) que.
b) a que.
c) com que.
d) de que.
e) em que.

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39 Questão 3083 | Português, Assistente de Administração, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

No terceiro parágrafo do texto, a autora

a) explica como o açude foi construído.
b) exalta as belezas do Nordeste.
c) descreve a paisagem da fazenda.
d) conta histórias da sua infância.
e) expõe sua opinião a respeito da seca.

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40 Questão 3449 | Português, Assistente Administrativo, Casa da Moeda, CESGRANRIO, Ensino Médio

Texto associado.

O fragmento abaixo apresenta um ponto de vista que é justificado por um argumento apresentado no texto. “Talvez não fosse um Menino De Família, mas também não era um Menino De Rua.” ( L. 5-6) A passagem do texto que justifica esse ponto de vista é:

a) “certa de que ele estava pedindo dinheiro.” ( L. 3-4)
b) “Menino De Rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão.” ( L. 10-12)
c) “Na verdade, não existem meninos DE rua. Existem meninos NA rua.” ( L. 29-30)
d) “Os meninos não vão sozinhos aos lugares.” ( L. 31-32)
e) “7 milhões de crianças só podem ser abandonadas pela coletividade.” ( L. 49-50)

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