Questões Câmara Municipal de Fortaleza CE Concurso com Gabarito ou Comentadas

11 Questão 712251 | Direito Civil, Consultor Técnico Jurídico, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

Por contrato, Marília obrigou-se a entregar a Teresa uma tonelada de determinado cereal, disponível em cinco variedades distintas, com graus diferentes de qualidade. Nesse caso, considerando que o contrato especificou apenas o gênero e a quantidade do cereal, mas foi silente quanto à variedade que deverá ser entregue,

a)
sua escolha caberá a Marília, que não poderá dar o cereal de pior qualidade, nem será obrigada a prestar o de melhor qualidade.
b)
sua escolha caberá a Teresa, que não poderá exigir o cereal de melhor qualidade, nem será obrigada a aceitar o de pior qualidade.
c)
sua escolha caberá ao juiz, que deverá agir supletivamente à vontade das partes, de modo a integrar o contrato de elemento essencial à sua validade.
d)
Marília estará obrigada a fornecer apenas o cereal de pior qualidade, mas Teresa não poderá rejeitar o fornecimento de cereal de qualidade superior.
e) Marília estará obrigada a fornecer o cereal de melhor qualidade, salvo se Teresa vier a aceitar o fornecimento de cereal de qualidade inferior.

13 Questão 712110 | Português, Interpretação Textual, Revisor, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

Atenção: Considere o texto abaixo para responder a questão.

No livro A velhice, Simone de Beauvoir não apresenta muitas alternativas para construir um olhar positivo sobre a última fase da vida. Ela tem como propósito fundamental denunciar a conspiração do silêncio e revelar como a sociedade trata os velhos: eles costumam ser desprezados e estigmatizados. Apesar de ter consciência de que são inúmeros os problemas relacionados ao processo de envelhecimento, quero compreender se existe algum caminho para chegar à última fase da vida de uma maneira mais plena e mais feliz. Encontro na própria Simone de Beauvoir a resposta para esta questão. Ela sugere, nas entrelinhas de A velhice, um possível caminho para a construção de uma “bela velhice”: o projeto de vida.

No Brasil temos vários exemplos de “belos velhos”: Caetano Veloso, Gilberto Gil, Ney Mato grosso, Chico Buarque, Marieta Severo, Rita Lee, entre outros. Duvido que alguém consiga enxergar neles, que já chegaram ou estão chegando aos 70 anos, um retrato negativo do envelhecimento. São típicos exemplos de pessoas chamadas “sem idade”.

Fazem parte de uma geração que não aceitará o imperativo “Seja um velho!” ou qualquer outro rótulo que sempre contestaram. São de uma geração que transformou comportamentos e valores de homens e mulheres, que inventou diferentes arranjos amorosos e que legitimou novas formas de família. Esses “belos velhos” inventaram um lugar especial no mundo e se reinventam permanentemente. Continuam cantando, dançando, criando, amando, brincando, trabalhando, transgredindo tabus. Não se aposentaram de si mesmos, recusaram as regras que os obrigariam a se comportar como velhos. Não se tornaram invisíveis, infelizes, deprimidos. Eles, como tantos outros “belos velhos”, rejeitam estereótipos e dão novos significados ao envelhecimento. Como diz a música de Arnaldo Antunes, “Somos o que somos: inclassificáveis”.

Desde muito cedo, somos livres para fazer escolhas. “A liberdade é o que você faz com o que a vida fez com você”. Esta máxima existencialista é fundamental para compreender a construção de um projeto de vida. O projeto de cada indivíduo pode ser traçado desde a infância, mas também pode ser construído ou modificado nas diferentes fases da vida, pois a ênfase existencialista se coloca no exercício permanente da liberdade de escolha e da responsabilidade individual na construção de um projeto de vida que dê significado às nossas existências até os últimos dias.

(Adaptado de: GOLDENBERG, Mirian. A bela velhice. Record. edição digital)

Apesar de ter consciência de que são inúmeros os problemas relacionados ao envelhecimento, quero compreender... (1º parágrafo)

Mantendo as relações de sentido, o segmento sublinhado acima pode ser substituído por:

a)
Contudo, tenho
b)
Porquanto tenho
c)
Desde que tenho
d)
Conquanto tenha
e) Desde que tenha

14 Questão 712055 | Legislação Estadual, Agente Administrativo, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

Texto associado.

A respeito dos Princípios Fundamentais da Constituição do Estado do Ceará, é correto afirmar que

a)
são Poderes do Estado, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo, o Judiciário e o Ministério Público.
b)
o povo é a fonte única de legitimidade do poder, e o exerce unicamente por meio de seus representantes eleitos, na forma estabelecida na Constituição da República e na Constituição do Estado do Ceará.
c)
o Poder Legislativo é exercido pela Assembleia Legislativa e pelo Senado Estadual.
d)
o território cearense, para os fins das políticas governamentais de estímulo e desenvolvimento, será constituído por conformações regionais resultantes da aglutinação de municípios limítrofes, com base nas suas peculiaridades fisiográficas, socioambientais, socioespaciais, socioeconômicas e socioculturais para fins de planejamento e gestão das ações do governo.
e) com o objetivo de buscar o desenvolvimento e integração regional sustentável, o crescimento econômico com distribuição de renda e riqueza e a conquista de uma sociedade justa e solidária, poderão ser criadas as seguintes conformações regionais: as regiões metropolitanas, as microrregiões e as conurbações urbanas.

15 Questão 712049 | Biblioteconomia, Bibliotecário, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

As relações ontológicas

I. Representam objetos relacionados por contiguidade no espaço ou no tempo, ou por conexão de causa e efeito.

II. Incluem a relação partitiva e a associativa.

III. Reúnem conceitos que têm características comuns entre si.

Observa-se que

a)
II está incorreto; as relações ontológicas incluem relações de subordinação e coordenação.
b)
I está incorreto; esse é o conceito das relações associativas.
c)
III está incorreto; esse item define a relação hierárquica ou lógica.
d)
I, II e III estão corretos; as ontologias são formadas por termos, definições e relações.
e) I, II e III estão incorretos; as relações ontológicas representam as relações entre termos e conceitos.

16 Questão 711994 | Direito Civil, Consultor Técnico Jurídico, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

Segundo o Código Civil, o contrato de prestação de serviço

a)
deverá ser celebrado por instrumento público, se qualquer das partes contratantes for pessoa analfabeta, sendo vedada a assinatura a rogo.
b)
acaba com o falecimento do prestador do serviço, mas não do tomador.
c)
não obriga o tomador do serviço ao pagamento de nenhuma retribuição, se o prestador não possuir título de habilitação para realizá-lo, ainda que do serviço lhe resulte benefício.
d)
será inválido e ineficaz se não houver estipulado a remuneração do prestador do serviço.
e) não poderá ter prazo superior a quatro anos, embora tenha por causa o pagamento de dívida de quem o presta, ou se destine à execução de certa e determinada obra.

19 Questão 711907 | Português, Interpretação Textual, Revisor, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

Atenção: Considere o texto abaixo para responder a questão.

(Adaptado de: GOLDENBERG, Mirian. A bela velhice. Record. edição digital)

Segundo o texto, no livro A velhice, Simone de Beauvoir pretende

a)
compreender por que alguns indivíduos envelhecem melhor que outros.
b)
descobrir o que se pode fazer para auxiliar os mais idosos.
c)
indicar os motivos que levam à falta de um projeto de vida na terceira idade.
d)
expor o modo como os mais velhos são tratados pela sociedade.
e) desvendar a fórmula para que se possa envelhecer de maneira mais plena.

20 Questão 711906 | Filosofia do Direito, Consultor Técnico Legislativo, Câmara Municipal de Fortaleza CE, FCC, Ensino Médio

A nosso ver, a principal característica dessas doutrinas é serem extrovertidas: ou seja, não praticam a dedução a partir de princípios inatos, como tenta fazer o racionalismo, mas voltam-se para o exterior, tratam o homem como objeto de ciência. [...] observando o homem tal como ele é em vez de escrutinarem o dever-ser, acreditam que os atos dos homens estão instintivamente dirigidos pela vontade de bem-estar [...]. [...] o homem tende para a segurança. Essa necessidade será plenamente satisfeita pelo Estado [...]. Com efeito, é nesse momento que a política começa a se especializar; em vez de ser a ciência do justo, torna-se uma arte do útil, à qual o direito está subordinado.

(VILLEY, Michel. A formação do pensamento jurídico Moderno. São Paulo: Martins Fontes, 2009, passim)

As ideias expressas acima referem-se

a)
à doutrina ética, da autonomia da vontade e fenomenalista de Emmanuel Kant.
b)
à filosofia “materialista”, liberta das orientações da moral neoestoica, de Thomas Hobbes.
c)
à concepção aristotélica de Direito, representada, dentre outras, pela ideia de que o direito é a justa partilha dos bens.
d)
ao pensamento platônico de justiça, que se relaciona à organização da pólis.
e) ao normativismo de Hans Kelsen, expressão da máxima racionalidade da lei.

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