Questões Fonoaudiologia Concurso com Gabarito ou Comentadas

11 Questão 859285 | Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, Ensino Médio

Com referência ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF, assinale a alternativa que contempla práticas comuns ao fonoaudiólogo e outros profissionais da equipe, de áreas de formação distintas, que não sejam p?aticas específicas do núcleo da fonoaudiologia.

a) Possibilitar a construção de projetos de detecção precoce, bem como desenvolver ações de prevenção e promoção em saúde da comunicação.
b) Realizar mapeamento de área e diagnóstico situacional, para favorecer a intervenção a partir do perfil sociodemográfico e epidemiológico encontrado.
c) Matriciar e empoderar as ESF no que diz respeito às informações referentes à saúde e distúrbios da comunicação nos diversos ciclos da vida.
d) Elaborar e divulgar material educativo e informativo sobre a fonoaudiologia e sua prática no NASF.
e) Realizar orientações educativas junto a ESF e comunidade, quando necessário, sobre a Rede de Serviço de Atenção à Saúde Auditiva na Média e Alta Complexidade.

16 Questão 859206 | Fonoaudiologia, Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, Ensino Médio

De acordo com o código de ética da Fonoaudiologia, é CORRETO afirmar que constituem direitos gerais do fonoaudiólogo, nos limites de sua competência e atribuições:

a) Determinar com autonomia o tempo de atendimento e o prazo de tratamento ou serviço, desde que não acarrete prejuízo à qualidade do serviço prestado, com o objetivo de preservar o bem-estar do cliente e de respeitar a legislação vigente.
b) Revelar informações confidenciais do cliente obtidas durante a intervenção fonoaudiológica, inclusive por exigência de dirigentes de empresas ou instituições.
c) Receber ou oferecer gratificação por encaminhamento de cliente
d) Firmar qualquer contrato de assistência fonoaudiológica que subordine os honorários ao resultado do tratamento ou à cura do cliente.
e) Solicitar ou permitir que outros profissionais assinem seus procedimentos, quando o mesmo não estiver presente.

17 Questão 859199 | Fonoaudiologia, Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia, Prefeitura de Passira PE Fonoaudiólogo, CONTEMAX, Ensino Médio

De acordo com o Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa, a Avaliação de Organização Perceptiva é definida como:

a) Análise da capacidade de perceber, aprender e organizar estímulos corporais e ambientais e de processá-los para as funções (auditivas, visuais, táteis e cinestésicas) e atividades significativas.
b) Análise do repertório semântico e da relação da construção gramatical com seu significado.
c) Análise das habilidades fonético-fonológicas em exames específicos.
d) Análise da linguagem oral, discurso, raciocínio linguístico, análise das funções e meios comunicativos verbais e não verbais.
e) Análise da capacidade de organizar intencionalmente o posicionamento da musculatura da fala e de sequenciar os movimentos de fonemas na produção de fonemas ou de uma sequência de fonemas, ou seja, avaliação da programação motora da fala.

18 Questão 859171 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, Ensino Médio

Quanto ao tipo, grau e configuração das perdas auditivas, assinale a alternativa CORRETA:

a) A configuração audiométrica do tipo Ascendente apresenta como característica: piora entre 5 a 10 dB por oitava em direção às frequências altas.
b) De acordo com Lloyd e Kaplan (1978) as habilidades para ouvir a fala em um indivíduo com perda auditiva de grau moderado apresentam-se como dificuldade com fala fraca ou distante.
c) A perda auditiva com média tonal (500, 1k e 2k) equivalente à 41 - 55 dB NA, segundo a classificação do grau de perda auditiva de Lloyd e Kaplan (1978), é a de grau moderadamente severo.
d) Segundo a classificação de JERGER (1972), a curva timpanométrica do Tipo B apresenta timpanograma plano, sem pico para o valor de referência, caracterizada por ausência de mobilidade do sistema tímpano-ossicular.
e) Segundo Silman e Silverman (1997) na perda auditiva condutiva os limiares de via óssea são maiores que 15 dB NAe os limiares de via aérea maiores que 25 dB NA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 dB.

19 Questão 859165 | Fonoaudiologia, Disfagia e Mastigação, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, Ensino Médio

O termo disfagia refere-se a um sistema relacionado com qualquer alteração no ato de engolir que dificulte ou impeça a ingestão oral segura, eficiente e confortável (Alves, 2003). Assinale a alternativa CORRETA quanto ao tema.

a) A principal função das vias alternativas de alimentação é permitir ao paciente com problemas de deglutição por via oral que se mantenham em estado de alerta para realização de exercícios e manobras facilitadoras.
b) As disfagias mecânicas podem ser decorrentes do câncer ou de seu tratamento, traumas, infecções, próteses orais mal adaptadas; já as disfagias neurogênicas estão relacionadas com alterações do sistema nervoso central ou periférico, podendo estar presentes como sequelas de acidente vascular cerebral, doença de Parkinson, traumatismo cranioencefálico, paralisia cerebral, doenças degenerativas, entre outras.
c) A presença da traqueostomia é frequentemente encontrada nos pacientes com distúrbios da deglutição. Este recurso tem como principal finalidade, permitir ao paciente com disfagia a manutenção do seu estado nutricional.
d) Alguns dos diversos materiais utilizados na avaliação clínica das disfagias são: luvas, espátulas, lanterna, estetóscopio, seringas de 10, 15 e 20 ml, e espessante de alimentos.
e) A escolha da consistência principal para iniciar a avaliação clínica da deglutição e, posteriormente, o treino da alimentação por via oral, é preferencialmente a líquida.

Questões de Concurso: Fonoaudiologia

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