Questões Técnico Educacional Concurso com Gabarito

32 Questão 319691 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Técnico Educacional, SEDUC PE, IPAD, Ensino Médio

De acordo com Celso Vasconcelos (1998) há uma dificuldade no avanço das práticas de avaliação na escola, uma vez que para favorecer a mudança é importante a tomada de consciência das contradições entre nossas representações e prática individual, coletiva e institucionalmente consideradas.

Algumas dessas contradições chegam a assustar pelo grau de naturalidade em que se dão:

"Aceitamos o discurso da avaliação como diagnóstico e: ... não nos incomodamos com o índices de reprovação de 20%, 30%, 40% logo na 1° série do Ensino Fundamental. ... consideramos que a reprovação é válida, pois, entre outras coisas, é a forma de manter a qualidade de ensino... ... afirmamos que a função da avaliação é verificar se o aluno aprendeu ou se os objetivos foram atingidos". "Aceitamos o discurso da Avaliação Processual e... ... trabalhamos com semana de provas sem a menor crise... ... trabalhamos como uma metodologia meramente expositiva". O que explicaria tais contradições? Analise as afirmativas abaixo, assinalando (V) para verdadeira e (F) para falsa:

( ) O professor pode ainda não estar consciente da importância de assumir novas concepções.

( ) O professor reconhece a importância da avaliação processual, mas não consegue fazer a transposição didática

( ) O professor entende que essas concepções não são aplicáveis na prática.

( ) A escola nem sempre oferece ao professor acompanhamento pedagógico efetivo o que favoreceria uma reflexão crítica sobre sua prática e as orientações para a incorporação de novos paradigmas

( ) O professor considera que não tem condições de realizar a avaliação processual devido à dificuldade de introduzir mudanças diante dos princípios que orientam a proposta pedagógica da escola.

A seqüência correta é:

a) VVFVV
b) FVFVF
c) VVVVV
d) FFVVF
e) VFFVV

35 Questão 602893 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD, Ensino Médio

Segundo Nice Figueiredo, a coleção de referência deve ser uma coleção altamente funcional, incluindo quantas obras forem necessárias para atender às necessidades dos usuários. Para desenvolver uma coleção assim caracterizada é necessário determinar critérios de seleção e efetivar uma avaliação sistemática. No que se refere à seleção desses materiais, devem ser observadas como características:

a) Formato de referência; uso freqüente; autoridade; atualidade; fontes de cobertura única.
b) Teses e dissertações; séries monográficas, uso esporádico; edições ultrapassadas
c) Bibliografias altamente especializadas; enciclopédias com 10 ou mais anos de publicadas.
d) Textos em línguas não usuais para a clientela; atlas com 05 há 10 anos de publicados e de baixo custo.
e) Diretórios/indicadores como anuários/almanaques publicados há 10 ou 15 anos.

36 Questão 811558 | Legislação Federal, Lei n 9394 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD, Ensino Médio

Conforme a Lei 9394/96, a educação básica deve ser organizada observando algumas regras. Qual das alternativas abaixo está em desacordo com suas prerrogativas?

a) As turmas ou grupos podem ser organizados em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, grupos não seriados com base na idade, competência ou outros critérios conforme as necessidades e características do processo de aprendizagem
b) Nos níveis fundamental e médio a carga horária mínima é de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias letivos, excluindo o tempo reservado aos exames finais.
c) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas, a critério do próprio sistema de ensino.
d) Para efetuar matrícula em Educação de Jovens e Adultos (EJA) o aluno deve estar matriculado ou já ter cursado os ensinos fundamental e médio.
e) A avaliação na educação infantil far-se-á mediante observação e registro sem o objetivo de promoção para o ensino fundamental.

37 Questão 605733 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD, Ensino Médio

Considera-se como regra fundamental na conservação de acervos, uma higienização permanente que vá além da coleção e das instalações. Entretanto, a forma mais eficiente é:

a) limpeza do miolo do volume, utilizando máscaras e luvas cirúrgicas.
b) utilização constante do aspirador de pó
c) substituição das estantes de aço por estantes de madeira para melhor ventilação
d) utilização de luz solar, bem como de iluminação artificial, porque os raios ultravioletas são benefícios para a coleção, tendo em vista que de certa forma a protegem de insetos como traças, brocas etc.
e) climatização adequada com a combinação do sistema de refrigeração e desumidificação.

38 Questão 432281 | Direito Constitucional, Nacionalidade, Técnico Educacional, SEDUC PE, IPAD, Ensino Médio

Analise as afirmativas abaixo:

I - Não é possível a perda na nacionalidade originária.

II - Não se presume a necessidade de edição de lei complementar, pois esta é somente exigível nos casos expressamente previstos na Constituição.

III - Compete à União, privativamente, legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a alternativa correta:

a) apenas a afirmativa I está correta.
b) apenas a afirmativa II está correta.
c) apenas a afirmativa III está correta
d) apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e) apenas as afirmativas II e III estão corretas.

39 Questão 322462 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Técnico Educacional, SEDUC PE, IPAD, Ensino Médio

De acordo com a visão de Haydt (1997) sobre avaliação nas modalidades Diagnóstica e Formativa, analise as afirmativas abaixo indicando com (D) a(s) que se refere(m) à Avaliação Diagnóstica e com (F) a(s) que se refere(m) à Avaliação Formativa:

( ) É realizada no inicio do período letivo ou unidade de ensino com intenção de verificar se os alunos apresentam ou não os pré-requisitos necessários às aprendizagens.

( ) Visa a determinar se o aluno domina cada etapa antes de prosseguir o processo ensino-aprendizagem.

( ) É utilizada para caracterizar eventuais problemas de aprendizagem e identificar suas possíveis causas.

( ) É basicamente orientadora, pois orienta tanto o estudo do aluno como o trabalho do professor

A seqüência correta é

a) DFDF
b) FDFD
c) DFFF
d) DDDF
e) FDFD

40 Questão 322178 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Técnico Educacional, SEDUC PE, IPAD, Ensino Médio

Assinale a alternativa que apresenta as atividades que caracterizam a ação do pedagogo, considerando seus saberes pedagógicos específicos.

a) Organização do currículo; atendimento aos pais e gestão democrática.
b) Gestão democrática, resolução de conflitos entre professores e acompanhamento pedagógico aos alunos.
c) Resolução de conflitos entre alunos, atendimento aos pais e organização da disciplina escolar.
d) Organização do currículo, acompanhamento pedagógico aos alunos e sistematização da proposta curricular
e) Gestão democrática, organização do currículo e resolução de problemas do fluxo escolar.

Questões de Concurso: Técnico Educacional

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