Questões Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar Concurso com Gabarito

31 Questão 19041 | Legislação Estadual, Legislação Estadual de São Paulo, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

De acordo com a Constituição Estadual de São Paulo, assinale a alternativa correta em relação à Justiça Militar Estadual.

a) Compete à Justiça Militar Estadual processar e julgar os militares do Estado, nos crimes militares definidos em lei, as ações civis envolvendo militares do Estado e a Fazenda Pública Estadual.
b) Compete, originariamente, ao Tribunal de Justiça Militar processar e julgar o Chefe da Casa Militar e o Comandante Geral da Polícia Militar, nos crimes militares definidos em lei.
c) Compete aos Conselhos de Justiça, sob a presidência do Juiz de Direito, processar e julgar os militares do Estado, nos crimes militares e nas ações judiciais disciplinares.
d) O Tribunal de Justiça Militar será composto por três militares Coronéis da ativa e dois civis.
e) O Tribunal de Justiça Militar, por ato de seu Presidente, poderá fixar sua sede em qualquer Município do Estado, haja vista que tem jurisdição sobre todo o Estado.

32 Questão 19070 | Conhecimentos Específicos, Metodologia da Investigação Policial, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Segundo o estabelecido nas NORSOP, a informação é insumo essencial. Não é possível à Polícia trabalhar sem um planejamento que lhe permita colocar suas forças onde e quando necessárias. Sem informações sobre o ambiente, particularmente sobre os fenômenos criminais que nele ocorrem, não é possível elaborar esse planejamento. Por isso, o sistema de polícia ostensiva deverá assentar-se sobre informação policial técnica e adequadamente dimensionada. O trabalho de prevenção deve ser baseado em informações e pesquisas estatísticas dentro de séries temporais confiáveis para que possa responder efetiva e adequadamente à demanda do momento, utilizando-se das ferramentas administrativas e, em especial, as disponibilizadas pela informática, tais como os Sistemas Inteligentes, que são:

a) TMD, TPD, FOTOCRIM e INFOCRIM.
b) COPOM ON-LINE, câmeras de videomonitoramento e INFOCRIM.
c) COPOM ON-LINE, FOTOCRIM e câmeras de videomonitoramento.
d) câmeras de videomonitoramento, TMD, TPD e INFOCRIM.
e) COPOM ON-LINE, FOTOCRIM e INFOCRIM.

33 Questão 19086 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Atualidades, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Os presidentes de Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, que compõem o Brics, assinaram nesta terça-feira (15) um acordo que oficializa a criação do (...). A formalização do (...), após pelo menos dois anos de negociações, aconteceu durante a reunião de cúpula em Fortaleza. Essa é a primeira ação concreta do Brics (...).

(http://goo.gl/9xYfpk,15.07.2014)

Nesse encontro do Brics, decidiu-se pela criação de um

a) organismo de preservação ambiental para as áreas litorâneas, com sede no Brasil.
b) órgão de planejamento familiar para evitar desequilíbrios demográficos, com sede na Índia.
c) comitê de intercâmbio na área de tecnologia da informação, com sede na Rússia.
d) banco de desenvolvimento para financiar projetos de infraestrutura, com sede na China.
e) núcleo de combate a formas degradantes de trabalho, com sede na África do Sul.

34 Questão 19044 | Legislação Estadual, Legislação Estadual de São Paulo, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Considera-se acidente em serviço, nos termos do Decreto no 20.218/82, aquele que ocorra com o policial militar, quando

a) no exercício de suas atribuições funcionais, exceto nos períodos compreendidos pelas antecipações ou prorrogações de expediente.
b) no cumprimento das atividades policiais-militares, mesmo que o acidente seja resultado de transgressão disciplinar praticada pelo acidentado.
c) no decurso de viagens em que esteja participando, independentemente do motivo da sua realização.
d) no cumprimento de ordens emanadas de qualquer pessoa, militar ou civil, independentemente da natureza de que se reveste.
e) no deslocamento entre a sua residência e o local em que exerce as suas funções ou tenha que desempenhar a sua missão, e vice-versa.

35 Questão 19084 | Português, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Texto associado.

Leia o capítulo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, para responder às questões a seguir.

O cimo da montanha

Quem escapa a um perigo ama a vida com outra intensidade. Entrei a amar Virgília com muito mais ardor, depois que estive a pique de a perder, e a mesma coisa lhe aconteceu a ela. Assim, a presidência não fez mais do que avivar a afeição primitiva; foi a droga com que tornamos mais saboroso o nosso amor, e mais prezado também. Nos primeiros dias, depois daquele incidente, folgávamos de imaginar a dor da separação, se houvesse separação, a tristeza de um e de outro, à proporção que o mar, como uma toalha elástica, se fosse dilatando entre nós; e, semelhantes às crianças, que se achegam ao regaço das mães, para fugir a uma simples careta, fugíamos do suposto perigo, apertando-nos com abraços.
— Minha boa Virgília!
— Meu amor!
— Tu és minha, não?
— Tua, tua...
E assim reatamos o fio da aventura, como a sultana Scheherazade* o dos seus contos. Esse foi, cuido eu, o ponto máximo do nosso amor, o cimo da montanha, donde por algum tempo divisamos os vales de leste e de oeste, e por cima de nós o céu tranquilo e azul. Repousado esse tempo, começamos a descer a encosta, com as mãos presas ou soltas, mas a descer, a descer...
*personagem principal das Mil e uma noites, em que é a narradora que conta ao sultão as histórias que vão adiando a sentença de morte dela.

(1998, p. 128-129)

... folgávamos de imaginar a dor da separação, se houvesse separação, a tristeza de um e de outro, à proporção que o mar, como uma toalha elástica, se fosse dilatando entre nós; e, semelhantes às crianças, que se achegam ao regaço das mães, para fugir a uma simples careta, fugíamos do suposto perigo, apertando-nos com abraços.

No contexto, os termos se, como e para, em destaque, estabelecem, respectivamente, relações de

a) dúvida, qualidade e concessão.
b) dúvida, comparação e negação.
c) condição, comparação e finalidade.
d) concessão, intensidade e finalidade.
e) condição, qualidade e concessão.

37 Questão 19089 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Atualidades, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

O governador de São Paulo, Geraldo Alckmin, se reuniu com a presidente Dilma Rousseff nesta segunda-feira, no Palácio do Planalto, para pedir R$ 3,5 bilhões de ajuda do governo federal para (...).

(http://goo.gI/i05quf, 10.11.2014)

Nesse encontro, o governador pediu ajuda federal destinada a

a) modernizar a estrutura portuária para viabilizar a extração do petróleo do pré-sal na bacia de Santos.
b) unificar as polícias estaduais com as forças nacionais de segurança, para o combate ao tráfico de drogas.
c) construir moradias populares na periferia para reduzir as ações de invasão de imóveis pelos sem-teto.
d) formar uma polícia comunitária para atuar nas comunidades carentes das grandes cidades do estado.
e) executar obras de infraestrutura hídrica para melhorar o abastecimento de água em São Paulo.

39 Questão 19082 | Português, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

Texto associado.

Nesse capítulo, destaca-se uma característica marcante do romance realista de Machado de Assis, que é

a) a sucessão rápida de acontecimentos, criando um constante clima de suspense.
b) o discurso impessoal, impossibilitando o acesso ao interior das personagens.
c) o tom emocional, de indignação, com que se denunciam os problemas sociais.
d) a reflexão a respeito das motivações psicológicas das atitudes humanas.
e) a descrição de uma natureza exuberante e intocada pela civilização.

40 Questão 19085 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Atualidades, Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar, APMBB, VUNESP, Ensino Médio

O Conselho de Reitores da USP, Unesp e Unicamp decidiu, em maio de 2014, não reajustar os salários de professores e funcionários, o que desencadeou a maior greve da história das três universidades paulistas, encerrada em setembro. O motivo alegado para o reajuste zero dos salários foi que

a) o plano de reposição dos dias parados na greve de 2013 não foi cumprido pelos funcionários.
b) a folha de pagamento de salários superou o máximo recomendado do orçamento das universidades.
c) a produção de pesquisa científica dos professores não atendeu aos padrões internacionais.
d) a produtividade dos professores e funcionários estava abaixo das metas de desempenho fixadas por lei.
e) o aumento salarial concedido nos últimos quatro anos esteve 10% acima do índice oficial de inflação.

Questões de Concurso: Auxiliar de Oficiais da Polícia Militar

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