Questões Analista Pedagógico Concurso com Gabarito

11 Questão 550918 | Informática, Conceitos Básicos, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

Assinale a opção incorreta com referência à utilização do computador na educação.

a) O uso inteligente do computador não é um atributo inerente ao mesmo, mas está vinculado à maneira como seu usuário concebe a tarefa na qual ele será utilizado.
b) Informatizar o ensino é solução mercadológica que resolve de maneira inteligente as grandes mudanças que o atual sistema de ensino deve passar.
c) A análise de um sistema computacional com finalidades educacionais não pode ser feita sem considerar seu contexto pedagógico de uso.
d) Para qualificar um software é necessário ter clara a abordagem educacional a partir da qual ele será utilizado.

12 Questão 326313 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Superior

Com referência ao ensino inicial da leitura, assinale a opção correta conforme Isabel Solé.

a) No desenvolvimento de habilidades necessárias à alfabetização, os professores devem explorar os conhecimentos dos alunos sobre a linguagem oral, para depois explorar seus conhecimentos pertinentes ao texto escrito.
b) É recomendável ao professor escolher uma única estratégia para o ensino de leitura e escrita, ou seja, ele não deve combinar estratégias.
c) Os professores das séries iniciais devem pensar na aquisição do sistema da língua escrita como algo complexo, que vai exigir esforços seus e das crianças, mas não deve subestimar a capacidade das crianças para enfrentar esse desafio.
d) É correto afirmar que a leitura e a escrita são competências, e que saber ler e escrever são procedimentos para que os alunos se tornem leitores competentes.

14 Questão 328857 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Superior

Conforme Délia Lerner, o desafio da leitura e da escrita na escola consiste em

a) combater a discriminação que impede a alfabetização de muitos e, ao mesmo tempo, não negar aos que aparentemente não fracassam a oportunidade de serem leitores e produtores de textos competentes e autônomos.
b) formar sujeitos que possam decifrar com competência o sistema de escrita, tornando-se capazes de fazer leitura oral de textos selecionados por outras pessoas.
c) preparar os alunos para se tornarem especialistas em suas redações ou composições, com eficácia e autonomia, conscientes da pertinência e da importância de emitir certas mensagens.
d) promover a descoberta e a utilização da escrita de forma que os alunos percebam que esta constitui um objeto de avaliação eficaz e profícuo.

16 Questão 319916 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

O principal objetivo da tecnologia é aumentar a eficiência da atividade humana em todas as esferas, incluindo a produção. Na tríade ciência-tecnologia-sociedade, a educação tem lugar de destaque pelo que ela produz, desenvolve e principalmente pelo que ela pode construir. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

a) A educação tecnológica exige interação da teoria com a prática, de que resulta a rede de conhecimentos advindos das teorias existentes e da necessidade de se rever a prática pelo que a teoria sinalizou.
b) A educação tecnológica impõe o ensino de novas tecnologias, o que impede o despertar para a interpretação do contexto atual, bem como de seus condicionamentos e fundamentos.
c) da sociedade, um condicionamento com saberes que acabam na escola e direcionam para o mercado de trabalho.
d) A educação tecnológica dispensa a rede de conhecimentos advindos das teorias existentes e da necessidade de rever a prática pelo que a teoria sinalizou.

17 Questão 482106 | Geografia, Teoria em Geografia, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

Segundo Milton Santos, "A história das chamadas relações entre sociedade e natureza é, em todos os lugares habitados, a da substituição de um meio natural, dado a uma determinada sociedade, por um meio cada vez mais artificializado, isto é, sucessivamente instrumentalizado por essa mesma sociedade". Com base nessa afirmação, assinale a opção correta.

a) Em cada fração da superfície terrestre, o processo que acarreta, de uma situação natural, uma situação artificial é genérico e invariável.
b) No período técnico, os objetos são ao mesmo tempo culturais e técnicos, e, no espaço, o componente material é crescentemente formado do natural e do artificial.
c) Quando tudo era meio natural, os aspectos fundamentais ao exercício da vida humana, que davam a base da existência material do grupo, advinham da natureza.
d) Ao se substituir a expressão meio natural por meio pré- técnico, fica implícita a dissociação entre meio geográfico e a noção de técnica.

18 Questão 320250 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Superior

De acordo com Emília Ferreiro, a escrita infantil evolui de forma regular, podendo sinalizar-se a distinção entre três períodos. Para a autora, nesse processo de evolução da escrita, não se inclui

a) a distinção entre o modo de representação icônico e o nãoicônico.
b) a construção de formas de diferenciação, ou seja, não há controle progressivo das variações sobre os eixos qualitativo e quantitativo.
c) a fonetização da escrita, que se inicia com o período silábico e culmina no período alfabético.
d) a produção inicial de traços ondulados, que culminarão no domínio das regras ortográficas.

19 Questão 319160 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Analista Pedagógico, SESI SP, CESPE, Ensino Médio

Piaget estabeleceu uma distinção fundamental entre três tipos de conhecimento: conhecimento físico, conhecimento lógicomatemático e conhecimento social ou convencional. Com relação a esses tipos de conhecimentos, assinale a opção correta.

a) O conhecimento físico refere-se ao processo de abstração.
b) A coordenação de relações de igualdade e de adição é irrelevante para o conhecimento lógico-matemático.
c) A fonte do conhecimento físico e do conhecimento social é parcialmente externa ao indivíduo.
d) A razão do conhecimento lógico-matemático restringe-se à realidade externa ao indivíduo.

Questões de Concurso: Analista Pedagógico

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