Questões Agente de Fomento Externo Concurso com Gabarito

11 Questão 692753 | Direito Constitucional, Do Presidente e Vice Presidente da República, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil, compete privativamente ao Presidente da República

a) sancionar, promulgar e fazer publicar as leis e emendas à Constituição, bem como expedir decretos e regulamentos para sua fiel execução.
b) nomear os Ministros de Estado, após aprovação pelo Senado Federal.
c) editar medidas provisórias e decretos-lei, com força de lei.
d) celebrar tratados, convenções e atos internacionais, sujeitos a referendo do Congresso Nacional, podendo essa atribuição ser delegada aos Ministros de Estado, ao Procurador-Geral da República ou ao Advogado-Geral da União, que observarão os limites traçados nas respectivas delegações.
e) conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei.

12 Questão 682267 | Português, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Texto associado.

Pobre língua portuguesaJá por mais de uma vez foi lembrado, neste espaço, o ensinamento de Aires da Matta Machado Filho, o observar que “o povo é quem faz a língua”. Há um fundamento democrático na lição filosófica do mestre Aires, desde que obedecidos certos preceitos, normas e consolidação dos neologismos, e o desuso de tantas outras expressões.Dentro da tese do mestre Aires, é o imperialismo idiomático invadindo o país, de maneira agressiva e injustificável. É “breakfast” de manhã, “happy hour” à tarde e um “drive in” à noite. Atualmente antes de estudar o português, a criança já nada de braçada no inglês. Vai daí que pouco a pouco está sendo estruturada uma nova linguagem, na qual os estrangeirismos se somam aos neologismos, tudo caminhando para formação de uma nova expressão idiomática.Outro dia depois do “cooper” matinal, Belisário, de “training made in Brazil”, foi ao “shopping center”, acionou o “ticket” de entrada, e comprou um “i-point”, cujo “design” tanto o impressionou ao ver a letras garrafais “SALE”.Pelas ruas e avenidas, o “out door” atrai e ilumina, enquanto nas residências a televisão se transformou em atentado ao pudor e aumento de mediocridade.Houve uma época em que se tornaram famosas as frases de um ilustre professor mineiro e de um não menos ilustre magistrado: “Ao transpor os umbrais da minha alcova”, e por aí afora, até darmos de cara com o “pouco se me dá, que a azêmola claudique”, porque, “eu quero é acicatá-la”.Nem tanto à terra, nem tanto ao mar nos ensinamentos da língua pátria. É alarmante o que se observa agora de anglicismos agredindo “a última flor do Lácio”. Os supermercados e as imobiliárias nos transmitem a impressão de que estamos nos Estados Unidos ou na Inglaterra, tamanha a quantidade de estrangeirismos utilizados para atrair os incautos. Há muitos casos em que a palavra correlata em português é tanto ou mais expressiva do que a inglesa.Em nome do modismo, sacrifica-se a autenticidade da pobre língua portuguesa. José Bento Teixeira de Salles. Estado de Minas, 17.08.2007

O texto transcrito aponta que

A mídia escrita agride a moral
As emissoras de rádio estimulam a preguiça intelectu

14 Questão 690647 | Administração, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Considere que tenha sido contratada uma consultoria especializada em recursos humanos para aprimoramento da liderança dos gestores da Agência de Fomento do Amapá. Referida consultoria utilizou, como embasamento teórico, a Teoria caminho-meta ou caminho-objetivo, desenvolvida por Robert House com base nos estudos da Universidade de Ohio, o que significa, entre outros aspectos,

a) considerar fatores contingenciais ambientais e fatores contingenciais dos subordinados para apontar o estilo de liderança mais adequado à situação identificada.
b) escolher o líder diretivo como o mais eficaz em quaisquer situações, salvo quando as tarefas são ambíguas e estressantes, quando cabe então adotar a liderança participativa.
c) optar pela liderança apoiadora, em contraposição à liderança diretiva, esta que foi o modelo clássico adotado pela anterior estrutura de iniciação preconizada pela escola de Michigan.
d) optar pelo fortalecimento da eficácia gerencial, somente obtida a partir da liderança autocrática, fundada nas habilidades do líder e desvinculada de fatores ambientais ou contingenciais.
e) apostar em uma liderança carismática, fundada no reconhecimento da superioridade do líder por seus subordinados.

15 Questão 683215 | Administração, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Considere que duas áreas da Agência de Fomento do Amapá (AFAP) estejam disputando uma fatia maior do orçamento da entidade, cada qual sustentando que os projetos por elas desenvolvidos seriam mais relevantes. O gestor responsável pelo gerenciamento do conflito que se instalou nesse cenário adotou uma negociação distributiva, o que nos permite concluir que

a) será adotada uma solução ganha-ganha, com distribuição equilibrada dos recursos disponíveis.
b) haverá um lado vencedor e um lado perdedor, em face da impossibilidade de expansão dos recursos disputados.
c) haverá, necessariamente, o envolvimento de um mediador para a solução do conflito em face do impasse identificado.
d) os ganhos e as perdas serão proporcionalmente alocados a cada uma das partes conflitadas, afastando o efeito perde-ganha.
e) ocorrerá a opção pela desativação ou desescalonização do conflito, dada a impossibilidade material de sua resolução.

16 Questão 681878 | Informática, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Na área de trabalho do Microsoft Windows 8, Rodrigo deseja visualizar rapidamente o menu que lhe permitirá acessar os principais recursos do Windows, como os Programas e Recursos, o Gerenciador de Dispositivos, as Conexões de Redes, o Gerenciador de Disco, o Prompt de Comando, o Gerenciador de Tarefas, o Painel de Controle, o Explorador de Arquivos, etc. Para visualizar esse menu Rodrigo terá que pressionar simultaneamente

a) a tecla com o logotipo do Windows e a letra X.
b) a tecla Ctrl e a letra M.
c) a tecla com o logotipo do Windows e a tecla F5.
d) as teclas Ctrl + Alt + Del.
e) a tecla com o logotipo do Windows e a letra T.

17 Questão 700608 | Informática, Agente de Fomento Externo, AFAP, FCC, Ensino Médio

Em relação ao Microsoft Windows 8, assinale a alternativa incorreta:

a)
Os Gadgets não estão disponíveis no Windows 8, foram substituídos pelos “Blocos”, tambémchamados de “Aplicativos” ou, ainda, “Apps” da tela “Iniciar”.
b)
Menu Iniciar foi retirado do Windows 8. No seu lugar foi introduzido um novo conceito, a tela “Iniciar”ou “Inicial”, ou ainda a Interface Charms.
c)
No Windows 8, o botão “Pesquisar” está disponível na tela “Iniciar”, no canto superior direito, epermite escolher o tipo de informação que estamos procurando (Configurações, Arquivos, Imagens daWeb ou Vídeos da Web). Pode ser acionado usando as teclas de atalho Windows + S ou Windows +Q, ou simplesmente digitando algo na Tela Inicial.
d)
A função “Aero Peek” continua existindo (mostra a área de trabalho), mas agora com o nome“Espiar”. O Aero Flip 3D (tecla de atalho Windows + TAB) agora mostra a lista de aplicativos abaixoem uma barra lateral (figura acima) no lado esquerdo. O Aero SNAP e Aero Shake não tiverammodificações.

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