Questões SOUSÂNDRADE de Concursos Públicos com Gabarito

11 Q9232 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, História e Geografia de Estados e Municípios, Soldado Bombeiro Militar, Bombeiro Militar GO, SOUSÂNDRADE, Ensino Superior

Os historiadores aproximam a história de Benedicta Cypriano Gomes (1905-1970) com a de Antonio Conselheiro, líder de Canudos. Tida como santa pelos moradores de Lagolândia, distrito de Pirenópolis, Santa Dica, como passou à história, tornou-se uma figura lendária de força política e de fé sincrética, conquistou seguidores de diferentes regiões em torno de si, nos primeiros anos da década de 1920, e logo passou a ser vista como uma ameaça pelo governo e pela Igreja. Esse movimento pode ser caracterizado como:

a) um movimento causado pelo intenso processo de urbanização ocorrido em Goiás no início do século XX.
b) um movimento de amplo apoio da Igreja Católica, que reconheceu seus milagres e iniciou seu processo de canonização junto ao Vaticano.
c) um movimento de cunho meramente político, apoiado pelos grandes proprietários de terra como forma de controlar a população do campo.
d) um movimento de apoio à Coluna Prestes e seus ideais, resultando na oposição ao poder das oligarquias da região e do Estado.
e) um movimento messiânico que expressa a religiosidade do homem do campo, entrando em contradição com as práticas ortodoxas pregadas pela Igreja Católica.

17 Q40866 | Administração, Agente Administrativo, SEMED MA, SOUSÂNDRADE, Ensino Médio

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os requisitos necessários ao bom funcionamento de uma equipe ao significado que cada um deles assume para a manutenção e desenvolvimento do grupo. Após numerar a segunda coluna, marque a opção que apresenta a seqüência CORRETA.

1ª Coluna - Requisitos

( 1 ) Comunicação aberta
( 2 ) Aceitação das diferenças individuais
( 3 ) Disposição para aprender e compartilhar
( 4 ) Postura ética
( 5 ) Flexibilidade

2ª Coluna – Significados

( ) A riqueza das equipes está centrada na diversidade dos traços individuais e valores de seus integrantes. As diferenças devem servir para ampliar as habilidades e competências coletivas da equipe.
( ) É recomendável incentivar a troca de papéis e até mesmo a alternância dos postos de comando dentro da equipe, a fim de dar oportunidade a todos e aproveitar ao máximo as qualidades pessoais de cada um.
( ) O desenvolvimento profissional deve ser compreendido como um processo coletivo; os conhecimentos e habilidades pessoais devem ser compartilhados para engrandecimento da capacidade de trabalho da equipe.
( ) Deve prevalecer a liberdade de expressão e o livre acesso às informações, a fim de que todos se sintam responsáveis e tenham condições de propor melhorias ao trabalho.
( ) As relações entre as pessoas devem se fundar nos compromissos assumidos, na lealdade, na confiança e no respeito mútuo, sob pena de se ver ameaçada a coesão da equipe.

a) 5, 1, 4, 3, 2.
b) 3, 2, 1, 5, 4.
c) 2, 5, 3, 1, 4.
d) 1, 5, 2, 4, 3.
e) 4, 3, 5, 2, 1.

18 Q30733 | Português, Interpretação de Textos, Assistente Administrativo, CRA MA, SOUSÂNDRADE, Ensino Médio

Texto associado.

Tudo por dinheiro

Paulista de 29 anos, o piloto de Fórmula 1 Felipe Massa possui em seu currículo 11 vitórias, 30 pódios e um vice-campeonato, em 2008. Naquele ano, guiando uma possante Ferrari, perdeu o título na última curva de Interlagos, apesar de vencer a prova para delírio dos fãs na arquibancada. Perdeu disputando, fazendo bonito, como se diz no automobilismo.
A derrota, porém, nunca lhe caiu bem. Demonstrava a garra de campeão, e por isso alimentava o espírito patriota plantado no coração do povo com competência por Ayrton Senna.
Massa parecia trilhar o caminho vitorioso de campeões como Senna, Nelson Piquet e Emerson Fittipaldi. Mas, no domingo 25, calou a alma dos milhares de brasileiros que acordaram cedo para ver o Grande Prêmio de Hockenheim, na Alemanha. Na 49ª volta, ele desacelerou em uma reta a Ferrari com a qual liderava a prova, para permitir que Fernando Alonso, seu companheiro de equipe, o ultrapassasse com facilidade rumo à bandeirada final.
Ali, ao vivo, diante de todos, feriu de morte o orgulho nacional. Chegou em segundo, escoltando o concorrente. Havia cumprido uma ordem do chefe. Pior, ouvida alto e bom som durante a transmissão. Sua máscara caiu ali, naquela reta.
[...] “Em vez de patrocinar uma mudança de mentalidade nos brasileiros, de abolir o jeitinho, o esporte exaltou o lado sujo, sombrio, por causa desse episódio do Felipe Massa”, diz o sociólogo Maurício Murad, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. “Foi um tiro no pé.”

(Isto É – Agosto/2010)

O termo destacado expressa uma ideia de concessão em:

a) “... perdeu o título na última curva de Interlagos, apesar de vencer a prova para delírio dos fãs na arquibancada.”
b) “A derrota, porém, nunca lhe caiu bem.”
c) “... e por isso alimentava o espírito patriota plantado no coração do povo com competência por Ayrton Senna.”
d) “... para permitir que Fernando Alonso, seu companheiro de equipe, o ultrapassasse com facilidade rumo à bandeirada final.”
e) “Mas, no domingo 25, calou a alma dos milhares de brasileiros que acordaram cedo.”

19 Q16509 | História e Geografia de Estados e Municípios, Soldado Bombeiro Militar, Bombeiro Militar GO, SOUSÂNDRADE, Ensino Médio

Sobre a população negra no processo de colonização de Goiás, é CORRETO afirmar que:

a) remanescentes de quilombos em Goiás, como o dos Kalungas, significaram a resistência do negro à escravidão.
b) o trabalho escravo não foi utilizado na mineração, porque os proprietários temiam o roubo do ouro garimpado.
c) a única manifestação cultural genuinamente negra em Goiás é o espetáculo das cavalhadas em Pirenópolis.
d) em Goiás, a escravidão negra não teve grande importância, uma vez que o índio adaptava-se melhor ao trabalho.
e) com o passar da mineração para a criação de gado, como forma econômica preponderante, o escravo torna-se a principal mão de obra da atividade.

Questões de Concursos Públicos: SOUSÂNDRADE

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