Questões IMES Concurso com Gabarito ou Comentadas

11 Questão 804065 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

Sob o ponto de vista funcional, o sistema estomatognático é constituído por elementos básicos, a saber:

a) b e c corretas.
b) articulação temporo-mandibular e componente neuromuscular.
c) superfícies, pressões oclusais e periodonto.
d) músculos mastigatórios, supra e infra-hiódeos.
e) músculos cervicais e faciais.

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12 Questão 804030 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

Os educadores devem observar e encaminhar a criança quando aparecerem as trocas de sons na pronúncia ou trocas de letras na escrita, pois pode estar ocorrendo falha na qualidade ou quantidade da sua:

a) percepção sonora.
b) deficiência motora.
c) percepção gramatical.
d) propriocepção.
e) b e c corretas.

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13 Questão 803858 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

De acordo com Piaget, a representação diz respeito à diferenciação entre significantes e significados, é o período representativo que marca a passagem do:

a) plano inicial do desenvolvimento.
b) plano simbólico para evolutivo.
c) plano comportamental do desenvolvimento.
d) plano da ação para representação.
e) plano gestual para articulatório.

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14 Questão 803800 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

Desde o nascimento, o indivíduo apresenta uma função normal no processo auditivo no que se refere à capacidade de organizar e compreender os estímulos sonoros que recebe. A isto chamamos de:

a) discriminação auditiva.
b) memória auditiva.
c) análise auditiva.
d) percepção auditiva.
e) seqüenciação auditiva.

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15 Questão 803746 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

Fisiologicamente, a deglutição ocorre em três fases sucessivas:

a) preensão, trituração e propulsão.
b) oral externa, oral interna e digestiva.
c) oral, faringo-laríngea e esofaríngea.
d) preensão, intercuspidação e o próprio ato de engolir.
e) oral, faríngea e estomacal.

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16 Questão 803631 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

O desenvolvimento, visto no sentido da construção do conhecimento por meio da elaboração contínua de novas estruturas, é o:

a) simbólico.
b) cognitivo.
c) representativo.
d) evolutivo.
e) social.

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17 Questão 803568 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

A função sensitiva bucal é muito importante para a:

a) coordenação motora.
b) coordenação viso-motora.
c) coordenação dinâmica e estática.
d) expressão oral.
e) coordenação reflexa das funções.

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18 Questão 803514 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

O termo sentido proprioceptivo indica que os movimentos do corpo são experimentados através deste e recebidos pelas células sensoriais no próprio músculo. É também conhecido como:

a) sentido dinâmico.
b) sentido motor.
c) sentido estereognóstico.
d) sentido cinestésico.
e) c e d corretas.

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19 Questão 803463 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

O professor ou profissional que trabalha com ortografia deve conhecer mais profundamente as relações entre a escrita e a sua estrutura:

a) pedagógica.
b) fonológica.
c) gramatical.
d) fonética.
e) silábica.

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20 Questão 803430 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Campinas SP, IMES, Ensino Médio

Todo profissional da voz deve ter um aperfeiçoamento estético da articulação dos fonemas, ao qual chamamos de:

a) linguagem.
b) fonética.
c) dicção.
d) fonologia.
e) c e d corretas.

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Questões de Concurso: IMES

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