Questões COSEAC Concurso com Gabarito

43 Questão 693233 | Técnicas em Prótese Dentária, Técnico em Prótese Dentária, UFF, COSEAC, Ensino Médio

Os gessos odontológicos são produtos obtidos a partir da gipsita mineral por meio do processo de calcinação. São fornecidos comercialmente sob a forma de pós finos, brancos ou pigmentados. São largamente utilizados no laboratório de prótese dentária na construção de modelos, troquéis, preenchimento ou revestimento. Considerando os diferentes tipos de gesso odontológicos, suas características físicas e manipulação, é correto afirmar que:

a) o gesso comum, chamado de gesso Paris, é constituído por pequenas partículas cristalinas e de formato cilíndrico ou prismas regulares.
b) o gesso considerado mais resistente é o gesso Paris, seguido do gesso Pedra, e o gesso com menor resistência seria o gesso Pedra tipo IV resinado
c) todos os tipos de gessos necessitam de 18,6% de água para sua reidratação; sendo assim, a quantidade de água utilizada na manipulação deles é sempre a mesma.
d) quanto menos água e maior o tempo de espatulação, menor expansão se obtém, maior o tempo de presa e, portanto, maior resistência do gesso.
e) não existem diferenças químicas mineralógicas entre os tipos de gesso, a diferença está na forma e tamanho dos cristais, variando sua dureza e propriedades físicas.

44 Questão 25667 | Português, Auxiliar de Enfermagem do Trabalho, CLIN, COSEAC, Ensino Médio

Texto associado.

Primavera

1 A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a primavera que chega.

2 Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da terra, nesse mundo confidencial das raízes, - e arautos sutis acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espírito das flores.

3 Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão todos cor-de-rosa, como os palácios de Jaipur. Vozes novas de passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua nação. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pelos ares, - e certamente conversam: mas tão baixinho que não se entende.

4 Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inverno, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremente, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol.

5 Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as árvores cobertas de folhas, - e só os poetas, entre os humanos, sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem dançar neste mundo cálido, de incessante luz.

6 Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da sua perpetuação.

7 Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim. Algum dia, talvez, os homens terão a primavera que desejarem, no momento em que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem, deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com outros cantos e outros hábitos, - e os ouvidos que por acaso os ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora, se entendeu e amou.

8 Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores, caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sentimentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gardênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flores agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.

9 Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado ao vento, - por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida - e efêmera.

(MEIRELES, Cecília. "Cecília Meireles - Obra em Prosa?, Vol. 1. Nova Fronteira: Rio de Janeiro, 1998, p. 366.)

"...por fidelidade à obscura semente..." (9º §)

Das alterações feitas no fragmento acima, há erro no emprego do acento indicativo da crase em:

a) por fidelidade àquela obscura semente.
b) por fidelidade à essa obscura semente.
c) por fidelidade à mesma obscura semente.
d) por fidelidade à nova e obscura semente.

46 Questão 53306 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Niterói RJ, COSEAC, Ensino Superior

“A maior parte da aprendizagem ocorre casualmente e, mesmo, a maior parte da aprendizagem intencional não é resultado de uma instrução programada. As crianças normais aprendem a sua primeira língua casualmente, ainda que mais rapidamente quando seus pais se interessam. A maioria das pessoas que aprende bem outra língua, conseguem-no por causa de circuntâncias especiais e não de aprendizagem sequencial. Vão passar algum tempo com seus avós, viajam ou se enamoram de um estrangeiro. A influência na leitura é também, quase sempre, resultado de atividades extracurriculares. A maioria das pessoas que lê muito e com prazer, crê que aprendeu isso na escola; conscientizadas, facilmente abandonam essa ilusão. (...)”

Essa crítica radical à instituição escolar é feita por:

a) Sutherland Neill, em “Summerhill”.
b) McLuhan, autor de “O meio é a mensagem”.
c) Ivan Illich, em seu livro “Sociedade sem Escolas”.
d) Lauro de Oliveira Lima, no “Mutações em Educação”.
e) Paulo Freire, em “Educação e Mudança”.

Questões de Concurso: COSEAC

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