Questões Saúde Concurso com Gabarito

34 Questão 724469 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Saúde, Assistente Administrativo, Fundação Araucária PR, FAFIPA Fundação de Apoio, Ensino Médio

Começou no dia 17 de abril a Campanha Nacional de Vacinação Contra a Influenza/2017, em que serão vacinados mais de 54 milhões de pessoas que integram os grupos prioritários. O Ministério da Saúde adquiriu 60 milhões de doses para a imunização (http://www.brasil.gov.br). Todos os casos abaixo se incluem no grupo prioritário, EXCETO:

a) Pessoas a partir de 60 anos, crianças maiores de seis meses e menores de cinco anos (quatro anos, 11 meses e 29 dias).
b) Trabalhadores da saúde, professores das redes pública e privada, povos indígenas, gestantes, puérperas (até 45 dias após o parto).
c) Pessoas privadas de liberdade, o que inclui adolescentes e jovens de 18 a 25 anos em medidas socioeducativas.
d) Funcionários do sistema prisional.

38 Questão 441136 | Direito Constitucional, Saúde, Técnico de Enfermagem, SESA ES, CESPE, Ensino Médio

É responsabilidade constitucional do Sistema Único de Saúde (SUS) ordenar a formação de recursos humanos para a área de saúde e incrementar, na sua área de atuação, o desenvolvimento científico e tecnológico em suas diversas maneiras de ensino com diferentes estratégias. Acerca dessa responsabilidade constitucional do SUS, assinale a opção correta.

a) A educação continuada, tradicional recurso no setor de Saúde, caracteriza-se por representar uma continuidade do modelo escolar ou acadêmico, centralizado na atualização de conhecimentos, geralmente com enfoque disciplinar, em ambiente didático e baseado em técnicas de transmissão, com fins de atualização.
b) A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde não considera as características de cada região, como a superação das desigualdades regionais e a capacidade já instalada de oferta de ações formais de educação na saúde, pois se caracteriza por ser uma política rígida e já delimitada em âmbito nacional.
c) Na década de 80 do século passado, a Educação Continuada em Saúde, do Ministério da Saúde, foi objeto de análise crítica, pois, centrada na transmissão de conhecimentos, distanciou-se dos problemas concretos dos serviços e da capacitação de médicos, fortalecendo o enfoque multidisciplinar.
d) A educação permanente pode ser entendida como aprendizagem-trabalho, pois, acontecendo no cotidiano das pessoas e das organizações, é feita a partir de problemas virtuais, criados de forma a abordar as mais diferentes temáticas, sem considerar os conhecimentos e as experiências que as pessoas já possuem.
e) A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde está explícita, de forma independente e sem relação com os princípios e diretrizes do SUS, da Atenção Integral à Saúde e da construção da Cadeia do Cuidado Progressivo à saúde.

Questões de Concurso: Saúde

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