Questões Projeto Político Pedagógico Concurso com Gabarito

1 Questão 57117 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Ensino Médio

O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é o resultado de reflexões sobre os objetivos da educação, uma definição de caminhos e procedimentos a serem empreendidos por todos os envolvidos com o processo educativo. Sobre o PPP, assinale a alternativa incorreta.

a) O Projeto Político Pedagógico é um instrumento de organização do trabalho da escola, o norteador de todas as ações pedagógicas, administrativas e comunitárias.
b) A construção do Projeto Político Pedagógico resgata crenças, convicções, valores, conhecimento da comunidade escolar, do contexto histórico social, constituindo-se em um compromisso pedagógico e político, assumido por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.
c) Participam da construção do Projeto Político Pedagógico Direção, Professores, Equipe Técnico Pedagógica e Equipe Administrativa, Pais, Alunos e Conselho Escolar; procurando contemplar as diferenças, através da discussão e reflexão, entre os participantes, de modo a atender a expectativa de seu público.
d) O Projeto Político Pedagógico resgata a identidade da escola e sua intencionalidade, além de revelar seus compromissos, de acordo com a visão da equipe gestora da escola.

2 Questão 57122 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Ensino Médio

Uma escola recém-inaugurada está em processo de elaboração do projeto Político Pedagógico (PPP). Para essa finalidade, são realizadas várias discussões com professores, famílias, comunidade, estudantes. A pedagoga da escola registra algumas afirmações reiteradas durante as reuniões por alguns de seus participantes, dentre as quais se destacam as reproduzidas abaixo.

I O PPP, sob o critério da flexibilidade curricular, não deve considerar a diversidade de ritmos de desenvolvimento dos sujeitos das aprendizagens e os caminhos por eles escolhidos.
II A curiosidade e a pesquisa, incluídas de modo cuidadoso e sistemático as chamad as referências virtuais de aprendizagem que se dão em contextos digitais, devem ser consideradas pelos sujeitos do processo educativo como sendo o núcleo central das aprendizagens no PPP.
III O PPP deve contemplar programas propostos a partir dos quais a escola desenvolve ações inovadoras, cujo foco valoriza a prevenção de consequências de fatores que vêm ameaçando a saúde e o bem-estar dos estudantes.
IV A padronização curricular dos espaços físicos e do tempo escolar devem ser explicitadas no PPP como uma necessidade da gestão democrática.

Dentre as afirmações, estão corretas

a) I e III.
b) II e IV.
c) II e III.
d) I e IV.

5 Questão 327395 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE, Ensino Médio

Considerando a organização do trabalho na escola pública, assinale a opção correta.

a) O trabalho coletivo tem sido apontado por pesquisadores e estudiosos como o caminho mais difícil e complexo para o alcance das novas finalidades da educação escolar.
b) É tarefa dos pais de alunos trazerem a ciência pedagógica para o trabalho coletivo desenvolvido na escola.
c) O projeto político-pedagógico, o trabalho coletivo e o conhecimento da ciência pedagógica são princípios fundamentais para a organização do trabalho na escola pública.
d) A organização da escola é competência unicamente do Estado, tanto dentro quanto fora da sala de aula.
e) O projeto político-pedagógico resulta da construção individual dos atores da educação escolar.

6 Questão 57118 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Ensino Médio

Leia o trecho a seguir.

A primeira ação que me parece fundamental para nortear a organização do trabalho da escola é a construção do projeto pedagógico assentado na concepção de sociedade, educação e escola que vise à emancipação humana. Ao ser claramente delineado, discutido e assumido coletivamente ele se constitui como processo. E, ao se constituir como processo, o projeto político-pedagógico reforça o trabalho integrado e organizado da equipe escolar.
VEIGA, 1996, p.157 (Adaptado).

Nesse sentido, de acordo com a autora, a função primordial do projeto pedagógico é:

a) coordenar a ação educativa da escola para que ela atinja o seu objetivo político-pedagógico.
b) instaurar uma forma de organização do trabalho educativo na escola que reforce seus conflitos e contradições.
c) fomentar a individualidade de cada funcionário da escola no exercício de suas funções como meio de garantir o alcance dos objetivos do projeto.
d) intensificar o trabalho dos professores para assumir funções de outros agentes educativos para atingir os objetivos do projeto político-pedagógico.

7 Questão 326639 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE, Ensino Médio

A respeito da relação do PPP com o currículo, assinale a opção correta.

a) Os conteúdos curriculares já estão determinados nos livros didáticos e no PPP, bastando a seleção dos livros que serão adotados.
b) O PPP estabelece as ações e estratégias da escola, enquanto o currículo se preocupa apenas com os conteúdos a serem ensinados.
c) O currículo descrito no PPP se restringe aos componentes curriculares que serão trabalhados pela escola.
d) As Diretrizes e os Parâmetros Curriculares Nacionais determinam os currículos e o PPP apenas seleciona os conteúdos que serão adotados.
e) A definição, no PPP, do tipo de cidadão a ser formado, delineia elementos importantes do currículo.

10 Questão 320258 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE, Ensino Médio

O projeto pedagógico institucional (PPI) e o projeto pedagógico de curso (PPC) são documentos imprescindíveis para que uma instituição de ensino superior esteja autorizada a funcionar. Entre os elementos obrigatórios em um PPI incluem-se

a) contexto educacional, políticas institucionais de ensino, pesquisa e extensão.
b) objetivos do curso, perfil do egresso, metodologia e contextualização.
c) introdução, revisão bibliográfica, apresentação e discussão dos dados, conclusão e referências bibliográficas.
d) ementa, competências, habilidades, conteúdos, metodologia, avaliação e referências bibliográficas.
e) justificativa, objetivos, metodologia, revisão de literatura, cronograma e referências bibliográficas.

Questões de Concurso: Projeto Político Pedagógico

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