Questões Atividade Física Concurso com Gabarito

11 Questão 841181 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Coronel Freitas SC Professor de Educação Física, FEPESE, Ensino Médio

As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo (VIGOTSKI).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras na escola.
1. Servem apenas para liberar e extravasar sentimentos, sair da rotina de sala. 2. O brincar proporciona a aquisição de novos conhecimentos, desenvolve habilidades de forma natural e agradável. 3. Os jogos e as brincadeiras, por serem desprovidos de regras, não contribuem para a construção de valores morais e éticos. 4. Ensinar os conteúdos escolares por meio de jogos e brincadeiras não contribui para que a criança se aproprie do conhecimento de modo crítico. 5. Fazer uso de jogos e brincadeiras durante as aulas regulares pode ser um recurso inovador para os alunos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas

a) São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
c) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
d) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
e) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

13 Questão 843222 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de São Francisco MG Professor Educação Física, COTEC, Ensino Médio

Analise o fragmento a seguir:

Explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si. Fonte: BRASIL, 2018.

Considerando o trecho, a unidade temática que compreende a atividade descrita acima é

a) as brincadeiras e os jogos.
b) as lutas.
c) os esportes.
d) as atividades rítmicas.
e) as ginásticas.

14 Questão 845881 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Passira PE Educador Físico, CONTEMAX, Ensino Médio

A recreação está longe de ser apenas um divertimento descompromissado. Suas atividades lúdicas e brincadeiras podem ser, também, um poderoso instrumento educacional. O Educador Físico tem um leque bastante amplo para utilizar em suas aulas recreativas. Dentro desse leque estão as parlendas. Marque a alternativa que não condiz a uma parlenda.

a) Hoje é domingo, pede cachimbo. O cachimbo é de ouro, bate no touro. O touro é valente, bate na gente. A gente é fraca, cai no buraco. O buraco é fundo, acabou-se o mundo.
b) Todos podem aprender, general e também quem é doutor, quem desejar aprender venha a Salvador. Procure Mestre Pastinha, ele é o professor.
c) Um, dois, feijão com arroz. Três, quatro, feijão no prato. Cinco, seis, falar inglês. Sete, oito, comer biscoito. Nove, dez, comer pastéis.
d) Quem cochicha o rabo espicha, come pão com lagartixa.
e) Fui a feira comprar uva, encontrei uma coruja, pisei no rabo dela, ela me chamou de cara suja.

15 Questão 834074 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Bataguassu MS Professor de Educação Física, Prefeitura de Bataguassu MS, Ensino Médio

Entre as atividades propostas a seguir, aquelas que dizem respeito ao campo da coordenação e equilíbrio estão relacionadas com...

a) montar trajetos com obstáculos, passagens estreitas, sobre e sob barreiras e superfícies irregulares
b) rolar o corpo sobre várias superfícies e em vários ângulos.
c) praticar várias posições com olhos fechados ou abertos e focados em um alvo estacionário ou em movimento.
d) espalhar partes de bonecos montáveis pela sala/ginásio e pedir à criança que recupere as partes para montar uma boneca inteira.

16 Questão 836175 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física, FAUEL, Ensino Médio

A recreação se constituiu e continua sendo uma das disciplinas que integram os saberes de formação do profissional de Educação Física. Porém, a associação entre a recreação e o lazer é muito comum. Basta verificar os estudos de diversos autores dessa área para constatar como boa parte de análises sobre o lazer, no contexto da Educação Física, parecem evocar a recreação. Assim, ao relacionar as características básicas da recreação, Cavallari & Zacharias (1994) as especificam como? Assinale a alternativa INCORRETA.

a) Ser encarada pelo participante como um fim em si mesma, sem que se esperem benefícios ou resultados específicos.
b) Ser escolhida livremente e praticada espontaneamente, segundo os interesses de cada um.
c) Levar o praticante a estágios psicológicos negativos, pelo caráter individualista, por estar sempre ligada ao individualismo.
d) Propiciar aos praticantes estímulos para o exercício e desenvolvimento da criatividade até sua plenitude.

17 Questão 846245 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Passira PE Educador Físico, CONTEMAX, Ensino Médio

Os benefícios da atividade física vão muito além de apenas reduzir peso, e para os portadores de doenças crônicas é de extrema importância pois sua prática está diretamente associada à prevenção e ao tratamento delas, além de possibilitar a redução da incapacidade física causada pela sua evolução. Entre as alternativas abaixo, existe uma que não condiz com os benefícios da atividade física no controle de doenças crônicas não transmissíveis.

a) Eleva o nível de endorfinas.
b) Melhora a sensibilidade à insulina.
c) Reduz a adiposidade corporal.
d) Melhora a absorção de oxigênio pelo sangue.
e) Os vasos sanguíneos se contraem.

18 Questão 834195 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Nova Itaberaba SC Professor Educação Física, OBJETIVA, Ensino Médio

Segundo KUNZ, os maiores problemas que um treinamento especializado precoce provoca sobre a vida da criança e, especialmente, sobre seu futuro, após encerrar a carreira esportiva, podem ser enumerados como:
I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva. II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural. III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Está(ão) CORRETO(S):

a) Somente o item I.
b) Somente o item II.
c) Somente os itens I e III.
d) Todos os itens.
e) Nenhum dos itens.

19 Questão 846244 | Educação Física, Atividade Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Louveira SP, Avança SP, Ensino Médio

Como se sabe, a manutenção ou o aumento da aptidão física dependem da realização de atividades físicas que ultrapassem o limiar de estimulação por um longo período. Para um indivíduo destreinado, esse limiar se localiza, em relação à força, em torno de:

a) 40% da repetição máxima e, em relação à circulação cardiovascular, por volta de 30% da capacidade aeróbia máxima.
b) 30% da resistência muscular localizada e, em relação à circulação cardiovascular, por volta de 50% da frequência cardíaca máxima.
c) 30% da força máxima individual e, em relação à circulação cardiovascular, por volta de 50% da capacidade aeróbia máxima.
d) 50% da resistência muscular localizada e, em relação à circulação cardiovascular, por volta de 30% da frequência cardíaca máxima.
e) 50% da força máxima individual e, em relação à circulação cardiovascular, por volta de 30% da capacidade aeróbia máxima.

20 Questão 834946 | Educação Física, Atividade Física, Prefeitura de Itabira MG Professor de Séries Finais do Ensino Fundamental Educação Física, IBGP, Ensino Médio

Ao pensar na formação profissional que contribua com o debate sobre o lazer, Silva et al. (2011) destacam quatro pontos fundamentais para orientar as ações, tendo em vista o entendimento do animador cultural em uma perspectiva educacional ampla, de transformação da realidade social.
Em relação a esses 4 pontos fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Ponto fundamental: unidade entre teoria e prática, que só tem sentido se rompermos com a ideia da racionalidade técnica.
b) Ponto fundamental: característica disciplinar específica do lazer.
c) Ponto fundamental: sólida formação teórica e cultural dos profissionais que desejam tratar o lazer.
d) Ponto fundamental: necessidade de pensar a formação continuada.

Questões de Concurso: Atividade Física

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