Questões Análise Combinatória em Raciocínio Lógico Concurso com Gabarito

2 Questão 837691 | Português, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, CIESP Médico Veterinário, CIESP, Ensino Médio

(Enem - 2012) Ele era o inimigo do rei, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil.

Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que:

a) a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances.
b) o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.
c) a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.
d) a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.

5 Questão 836839 | Raciocínio Lógico, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, CIESP Médico Veterinário, CIESP, Ensino Médio

(Enem/2012) O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de terceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha que existem 5 objetos e 6 personagens numa casa de 9 cômodos; um dos personagens esconde um dos objetos em um dos cômodos da casa. O objetivo da brincadeira é adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem e em qual cômodo da casa o objeto foi escondido. Todos os alunos decidiram participar. A cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As respostas devem ser sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno não pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta porque há:

a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas.

8 Questão 851609 | Raciocínio Lógico, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, Prefeitura de Itajaí SC Provas Assistente Jurídico Auditor Fiscal Municipal Controle Urbano Auditor Fiscal Municipal Tributário, FEPESE, Ensino Médio

Dois irmãos vão viajar em um ônibus com 32 assentos. Os assentos do ônibus estão dispostos em fileiras com 4 assentos, contando com um corredor separando dois assentos para um lado e dois assentos para o outro lado.

Assumindo que todos os assentos estão disponíveis, de quantas maneiras diferentes os irmãos podem escolher seus assentos, de maneira que viajem juntos (ou seja, sem corredor os separando e na mesma fileira)?

a) Mais de 35
b) Mais de 30 e menos de 35
c) Mais de 25 e menos de 30
d) Mais de 20 e menos de 25
e) Menos de 20

9 Questão 831871 | Raciocínio Lógico, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, Agente de Pesquisas por Telefone, IBGE, CESPE, Ensino Médio

Texto 1A3-I

Aldo, produtor de uvas, dispõe de 10 trabalhadores para realizar a colheita do seu plantio. Na época adequada, para acelerar o processo de colheita, Aldo contratou mais 5 trabalhadores, que se juntaram aos 10 já existentes.

Ainda com base no texto 1A3-I, suponha que do grupo de 15 trabalhadores fosse constituída uma comissão de 3 membros e que exatamente um desses membros devesse ser escolhido entre os 5 trabalhadores novos. Nessa situação, a quantidade de comissões distintas que podem ser formadas é igual a

a) 25.
b) 225.
c) 450.
d) 455.
e) 1.350.

10 Questão 850216 | Raciocínio Lógico, Análise Combinatória em Raciocínio Lógico, Prefeitura de Itajaí SC Provas Assistente Jurídico Auditor Fiscal Municipal Controle Urbano Auditor Fiscal Municipal Tributário, FEPESE, Ensino Médio

Em um restaurante a quilo são oferecidos 5 tipos de comida sem glúten e 8 tipos com glúten. Uma pessoa deseja montar uma marmita com 3 tipos distintos de comida, de maneira que no máximo uma contenha glúten.

Quantas marmitas diferentes esta pessoa pode montar, obedecendo às restrições descritas anteriormente?

a) Mais de 105
b) Mais de 95 e menos de 105
c) Mais de 85 e menos de 95
d) Mais de 75 e menos de 85
e) Menos de 75

Questões de Concurso: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

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