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Questão 858017: A partícula se destacada a seguir, no contexto em que e...

A partícula se destacada a seguir, no contexto em que está inserida, exerce função de: O diretor e os professores cumprimentaram-se friamente.

Mais questões de Português x Funções morfossintáticas da palavra SE ...

1 Questão 192528 | Português, Funções morfossintáticas da palavra SE, Agente Administrativo, Polícia Federal, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

1 Embora não tivessem ficado claras as fontes geradoras de quebras da paz urbana, o fenômeno social marcado pelos movimentos populares que tomaram as ruas das grandes 4 cidades brasileiras, em 2013, parecia tendente a se agravar. As vítimas das agressões pessoais viram desprotegidas a paz e a segurança, direitos sagrados da cidadania. Todos 7 foram prejudicados. Pôde-se constatar que, em outras partes do mundo, fenômenos sociais semelhantes também ocorreram. Lá como 10 cá, diferentes tipos de ação atingiram todo o grupo social, gerando vítimas e danos materiais. Nem sempre a intervenção das forças do Estado foi suficiente para evitar prejuízos. 13 Do ponto de vista global, notou-se que a quebra da ordem foi provocada em situações diversas e ora tornou mais graves as distorções do direito, ora espalhou a insegurança 16 coletivamente. Em qualquer das hipóteses, a população dos vários locais atingidos viu-se envolvida em perdas crescentes. Internet: (com adaptações).

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 5 a 10.

Na linha 13, a partícula "se" é empregada para indeterminar o sujeito.

Certo
Errado

2 Questão 693593 | Português, Funções Morfossintáticas da Palavra SE, Investigador, PC ES, INSTITUTO AOCP, Ensino Médio

Texto associado.

Dicas de Segurança: Em casa

• Em sua residência, ao atender um chamado,

certifique-se de quem se trata, antes mesmo

de atendê-lo. Em caso de suspeita, chame a

Polícia.

• À noite, ao chegar em casa, observe se há

pessoas suspeitas próximas à residência. Caso

haja suspeita, não estacione; ligue para a polícia

e aguarde a sua chegada.

• Não mantenha muito dinheiro em casa e nem

armas e joias de muito valor.

• Quando for tirar cópias de suas chaves, escolha

chaveiros que trabalhem longe de sua casa. Dê

preferência a profissionais estabelecidos e que

tenham seus telefones no catálogo telefônico.

• Evite deixar seus filhos em casa de colegas

e amigos sem a presença de um adulto

responsável.

• Cuidado com pessoas estranhas que podem

usar crianças e empregadas para obter

informações sobre sua rotina diária.

• Cheque sempre as referências de empregados

domésticos (saiba o endereço de sua residência).

• Utilize trancas e fechaduras de qualidade para

evitar acesso inoportuno. O uso de fechaduras

auxiliares dificulta o trabalho dos ladrões.

• Não deixe luzes acesas durante o dia. Isso

significa que não há ninguém em casa.

• Quando possível, deixe alguma pessoa de

sua confiança vigiando sua casa. Utilize, se

necessário, seu vizinho, solicitando-lhe que

recolha suas correspondências e receba seus

jornais quando inevitável.

• Ao viajar, suspenda a entrega de jornais e

revistas.

• Não coloque cadeados do lado de fora do

portão. Isso costuma ser um sinal de que o

morador está viajando.

• Cheque a identidade de entregadores, técnicos

de telefone ou de aparelhos elétricos.

• Insista com seus filhos: eles devem informar

sempre onde estarão, se vão se atrasar ou se

forem para a casa de algum amigo. É muito

importante dispor de todos os telefones onde é

possível localizá-los.

• Verifique se as portas e janelas estão

devidamente trancadas e jamais avise a

estranhos que você não vai estar em casa.

Adaptado de https:<//sesp.es.gov.br/em-casa>. Acesso em: 30/jan./2019.

No trecho “Seus filhos devem informar sempre [...] se vão se atrasar [...]”, os termos em destaque classificam-se, respectivamente, como

a) conjunção subordinativa causal – partícula de realce.
b) pronome apassivador – conjunção subordinativa condicional.
c) conjunção subordinativa conformativa – pronome apassivador.
d) pronome reflexivo – conjunção integrante.
e) conjunção integrante – pronome reflexivo.

4 Questão 204714 | Português, Funções morfossintáticas da palavra SE, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

A Airbus mantém 4.463 aeronaves em operação, enquanto a Boeing tem 24 mil - incluindo 5 mil Boeing 737, o principal rival do Airbus 320, o mesmo modelo do envolvido em recente acidente aéreo. As duas empresas travam um duelo à parte pelo mercado da aeronáutica. No ano passado, a Airbus recebeu 791 encomendas contra 1.044 da Boeing. No entanto, a Airbus entregou 434 aviões a jato; sua concorrente, 398. A disputa não se restringe aos números. As duas fabricantes se acusam de manobras ilegais na busca pelo consumidor. A Boeing tem protestado pela ajuda dos governos à Airbus. Por sua vez, a Airbus acusa a Boeing de receber subsídios ilegais por meio de contratos para o setor militar e para pesquisas, além de redução de impostos. Correio Braziliense, 30/7/2007, p. 8 (com adaptações). Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes, quanto às suas estruturas lingüísticas e a aspectos marcantes da realidade mundial contemporânea.

Em "se acusam" (l.10), a partícula "se" indica voz passiva sintética.

Certo
Errado

5 Questão 205826 | Português, Funções morfossintáticas da palavra SE, Escriturário, Banco do Brasil, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

Texto VII questões 23 e 24

1 Uma das novas tendências brasileiras é a
demanda popular, mesmo nas camadas mais pobres, por
vaga nas universidades, especialmente nas públicas, livres
4 das pesadas mensalidades. Emparelha-se, para centenas de
milhares de jovens de escolas públicas, ao sonho da casa
própria. Mas, pela falta de recursos, essas instituições têm
7 cada vez menos condições de abrir novas vagas e garantir
a qualidade de ensino.
Como o Brasil convive simultaneamente com
10 diferentes décadas (ou mesmo séculos), enfrentam-se, lado
a lado, a fome mais primitiva, o trabalho escravo e infantil
e a pressão dos milhões de estudantes de escolas públicas
13 que correm atrás de um diploma de faculdade, exigido por
uma sociedade com forte impacto tecnológico.
Sinais desse movimento são algumas inovações
16 que serão lançadas ainda neste semestre em São Paulo e
compõem o novo perfil do Brasil. A prefeitura decidiu
fortalecer oscursinhos pré-vestibulares gratuitos e garantir
19 bolsas nos que são pagos. É algo que, até há pouco tempo,
ninguém poderia imaginar como papel de uma prefeitura,
encarregada, pela lei, do ensino fundamental. Percebeu-se
22 que, sem determinado tipo de habilitação e formação
escolar, o jovem, mesmo de classe média baixa, entra no
círculo da marginalidade.
25 Muitas empresas estão exigindo diploma de
ensino médio a trabalhadores para executarem atividades
que, no passado, ficavam nas mãos de analfabetos ou de
28 semi-analfabetos. Indústrias mais sofisticadas preferem
operários com cursos universitários.

Internet: <http://www.folhauol.com.br> (com adaptações).

Ainda com relação ao texto VII, julgue os seguintes itens.

Na linha 21, o pronome "se", em "Percebeu-se", tem como referente "o jovem" (L.23).

Certo
Errado