Questão 850690: A respeito de características básicas da avaliação e gest...

A respeito de características básicas da avaliação e gestão de desempenho, julgue o item subsequente. Na avaliação de desempenho, realiza-se a coleta periódica de dados sobre a

Questão 850690 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Analista Ministerial Psicologia, MPE CE, CESPE CEBRASPE, Ensino Superior

A respeito de características básicas da avaliação e gestão de desempenho, julgue o item subsequente.

Na avaliação de desempenho, realiza-se a coleta periódica de dados sobre a performance dos colaboradores.

Certo
Errado

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1 Questão 150801 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Analista Judiciário Psicologia, TRT 1a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

A avaliação 360º tem como pressuposto central

a) que o desenvolvimento das competências técnicas designadas como core pela empresa, só podem ser desenvolvidas por meio da busca de feedback de stakeholders.
b) que uma pessoa no ambiente de trabalho só pode ter um feedback preciso de sua performance por meio do feedback de pessoas fora do seu ambiente de trabalho.
c) que o líder nas grandes corporações não consegue observar de maneira precisa o desempenho do seu colaborador, portanto, a única fonte verdadeira de feedback está na busca da percepção de stakeholders.
d) que o feedback do gestor direto não basta mais para engajar e motivar os colaboradores a colocarem todo o seu potencial em prática para atingir metas arrojadas.
e) o desenvolvimento da competência das pessoas por meio de retroinformações de seus pares, superiores, liderados e clientes internos ou externos, substituindo a ideia central das metodologias clássicas de avaliação.

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2 Questão 199602 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Agente Técnico Legislativo Especializado Psicologia, AL SP, FCC, Ensino Médio

Vários são os meios utilizados para o levantamento de necessidades de treinamento. Dentre eles, estão a avaliação de desempenho, que possibilita descobrir

a) os empregados que vêm executando suas tarefas abaixo de um nível satisfatório, além de averiguar os setores da empresa que reclamam atenção imediata dos responsáveis pelo treinamento.
b) evidências sobre quebra de equipamento, atraso em relação ao cronograma, perda excessiva de matéria prima e turn-over.
c) o motivo dos desligamentos ocorridos na empresa.
d) se os requisitos básicos indicados nas descrições de cargos foram definidos corretamente pelo chefe.
e) os planos de ação que estão sendo adotados e que podem ou não influenciar no desenvolvimento das estratégias empresariais.

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3 Questão 101026 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Analista Psicologia, DETRAN DF, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

Considere os seguintes tópicos de avaliação de desempenho de
profissionais de atendimento ao público.

Imagem 001.jpg

Com base nos itens de avaliação de desempenho de um
profissional de atendimento ao público apresentados no texto
acima, julgue os itens seguintes.

Se os itens estiverem associados a uma escala de pontuação em que zero corresponde a nunca e cinco, a sempre, então essa é uma escala de observação comportamental do avaliado.

Certo
Errado

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4 Questão 103904 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Analista Psicologia, DETRAN DF, CESPE, Ensino Médio

Texto associado.

Considere os seguintes tópicos de avaliação de desempenho de
profissionais de atendimento ao público.

Imagem 001.jpg

Com base nos itens de avaliação de desempenho de um
profissional de atendimento ao público apresentados no texto
acima, julgue os itens seguintes.

Se os itens estiverem associados às alternativas de resposta sim e não, então esse instrumento é denominado lista de verificação.

Certo
Errado

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5 Questão 153289 | Psicologia, Avaliação de desempenho, Analista Judiciário Psicologia do Trabalho, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

O método de avaliação de desempenho que consiste na distribuição forçada dos funcionários em grupos predefinidos de desempenho é denominado

a) incidentes críticos.
b) escolha forçada.
c) comparação binária.
d) comparação simples.
e) escala gráfica.

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