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Questão 850408: Lista de Símbolos:

Lista de Símbolos: ? Conector e

Questão 850408 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Prefeitura de Imbé RS Fiscal de Obras, FUNDATEC, Ensino Médio

Lista de Símbolos:

? Conector e

? Conector ou

? Conector ou exclusivo

? Conector Se...então...

? Conector Se e somente se

¬ Negação de uma proposição

Considere as seguintes proposições verdadeiras:
I. Se Paulo estuda, então a prova foi fácil. II. A prova foi fácil.
Disso, pode-se concluir que:

a) A proposição Paulo estuda é obrigatoriamente verdadeira.
b) A proposição Paulo estuda é obrigatoriamente falsa.
c) A proposição Paulo estuda pode ser ou verdadeira ou falsa.
d) A proposição Paulo estuda se trata de um exemplo de tautologia.
e) A proposição Paulo estuda se trata de um exemplo de contradição.

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1 Questão 172936 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Delegado de Polícia, PC SP, VUNESP, Ensino Médio

A lógica clássica possui princípios fundamentais que servem de base para a produção de raciocínios válidos. Esses princípios foram inicialmente postulados por Aristóteles (384 a 322 a.C.) e até hoje dão suporte a sistemas lógicos. Tais princípios são os

a) da inferência, da não contradição e do terceiro incluído.
b) da diversidade, da dedução e do terceiro incluído.
c) da identidade, da inferência e da não contradição.
d) da identidade, da não contradição e do terceiro excluído.
e) da diversidade, da indução e da não contradição.

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2 Questão 202877 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Escrivão de Polícia Civil, PC SP, VUNESP, Ensino Médio

Um dos princípios fundamentais da lógica é o da não contradição. Segundo este princípio, nenhuma proposição pode ser simultaneamente verdadeira e falsa sob o mesmo aspecto. Uma das razões da importância desse princípio é que ele permite realizar inferências e confrontar descrições diferentes do mesmo acontecimento sem o risco de se chegar a conclusões contraditórias. Assim sendo, o princípio da não contradição

a) fornece pouco auxílio lógico para investigar a legitimidade de descrições.
b) permite conciliar descrições contraditórias entre si e relativizar conclusões.
c) exibe propriedades lógicas inapropriadas para produzir inferências válidas.
d) oferece suporte lógico para realizar inferências adequadas sobre descrições.
e) propicia a produção de argumentos inválidos e mutuamente contraditórios.

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3 Questão 850342 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Provas Coordenador Censitário Subárea Reaplicação Agente Censitário Operacional Reaplicação, IBGE, FGV, Ensino Médio

Considere como verdadeira a proposição:
Solange é loura e Mônica é morena.
Considere agora as proposições:
I. Solange não é loura ou Mônica é morena. II. Se Solange é loura, então Mônica não é morena. III. Se Mônica não é morena, então Solange é loura.
Dessas três proposições, são verdadeiras:

a) apenas a proposição I;
b) apenas as proposições I e III;
c) apenas as proposições II e III;
d) todas as três;
e) nenhuma das três.

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4 Questão 60909 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, CESPE, Ensino Médio

P: Se João obedece à sua mãe, então ele come pudim.
Q: Se João não come pudim, então ele fica triste.
R: João gosta de futebol e sua mãe gosta de novela.

Considerando as proposições lógicas acima, julgue o item.

Se João não fica triste, então ele come pudim.

Certo
Errado

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5 Questão 141449 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Analista Judiciário Informática, TRF 4a REGIÃO, FCC, Ensino Médio

Um economista afirmou, no telejornal, que “se os impostos não sobem, então a receita fiscal não cresce”. Do ponto de vista da lógica, uma frase equivalente a essa é

a) se a receita fiscal cresce, então os impostos sobem.
b) se os impostos sobem, então a receita fiscal cresce.
c) se a receita fiscal não cresce, então os impostos não sobem.
d) ou o imposto não sobe, ou a receita cresce.
e) o imposto sobe sempre que a receita fiscal aumenta.

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