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1 Questão 841478 | Biologia, Hereditariedade e diversidade da vida, Prefeitura de Itatiba SP Professor de Educação Básica PEB II Ciências, Avança SP, Ensino Médio

No que se refere à hereditariedade, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - Trata-se do fenômeno em que os genes e as características dos filhos são transmitidas aos seus ascendentes. II - Nos seres humanos, referido fenômeno ocorre através da fusão dos gametas. III - As características fenotípicas e genéticas transmitidas são chamadas de hereditárias.

a) Apenas o item I é verdadeiro.
b) Apenas o item II é verdadeiro.
c) Apenas o item III é verdadeiro.
d) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
e) Todos os itens são verdadeiros.

3 Questão 843057 | Biologia, Hereditariedade e diversidade da vida, Prefeitura de São Francisco MG Professor Ciências, COTEC, Ensino Médio

Uma planta original com flores vermelhas foi utilizada para produção de 20 clones. As mudas geradas foram divididas em dois grupos A e B e submetidas a diferentes condições de água e luminosidade. Na floração, observouse que as mudas do grupo A apresentavam flores vermelhas, e as mudas do grupo B, flores amarelas.
Sobre esse experimento foram feitas as assertivas.
I. Os clones apresentam os genótipos idênticos, embora apresentem flores com cores diferentes.
Porque
II. Pode ter havido modificação no fenótipo em função da diferença das condições de tratamento.
Qual das afirmativas é adequada para analisar as asserções?

a) As asserções I e II apresentam relação e estão corretas.
b) A asserção II é correta, porém não tem relação com a I.
c) As asserções I e II estão incorretas e não apresentam relação.
d) A asserção I é correta e não apresenta relação com a II.
e) As asserções I e II estão relacionadas, mas são incorretas.

5 Questão 859289 | Biologia, Hereditariedade e diversidade da vida, Prefeitura de Jacaraú PB Professor de Ciências, CPCON, Ensino Médio

Considerando que os efeitos da radiação ionizante são cumulativos, ou seja, quanto maior a dose de exposição, maior a probabilidade de ocorrência dos efeitos, a adoção do Sistema de Proteção Radiológica tem como finalidade evitar os efeitos biológicos das radiações ionizantes a partir do uso de recursos de proteção radiológica.
Considerando este contexto analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I - O uso de vestimentas especiais (tais como aventais de chumbo, protetores de tireoide e de gônadas, óculos plumbíferos, luvas e as mangas protetoras) é necessário para evitar os efeitos estocásticos e determinísticos das radiações ionizantes.
porque..
II - as radiações ionizantes são corpusculares ou eletromagnéticas, capazes de ionizar átomos, podendo então provocar alterações em moléculas, tais como o DNA, causando assim a transformação celular.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA.

a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.