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Questão 832824: Quando estamos almoçando no Brasil, muito dos japoneses j...

Quando estamos almoçando no Brasil, muito dos japoneses já estão dormindo há algumas horas. Acerca da frase precedente, assinale a opção que aponta as características do espaço geográfico terr...

Questão 832824 | Geografia, Cartografia, Supervisor de Coleta e Qualidade, IBGE, CESPE, Ensino Médio

Quando estamos almoçando no Brasil, muito dos japoneses já estão dormindo há algumas horas.
Acerca da frase precedente, assinale a opção que aponta as características do espaço geográfico terrestre que justifica essa diferença.

a) a latitude e o movimento de translação da Terra
b) a altitude e as coordenadas geográficas terrestres
c) a longitude e o movimento de rotação da Terra
d) os paralelos e os pontos cardeais
e) os meridianos e as estações do ano

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1 Questão 249101 | Geografia, Cartografia, Técnico de Laboratório Geografia, UFF, UFF, Ensino Médio

Sobre o croqui é correto afirmar que:

a) apresenta um desenho, um esquema rápido, utilizado apenas por geógrafos nos trabalhos de campo;
b) pode ser elaborado a partir de observação direta, in locu, ou com base em fotografias aéreas;
c) é uma representação tridimensional da realidade a partir de sensoriamento remoto;
d) existe um único tipo: o de análise e localização, representando o fenômeno ocorrido de forma isolada;
e) dispensa título expressando o seu conteúdo somente a partir da legenda.

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2 Questão 482056 | Geografia, Cartografia, Professor, Prefeitura de Buíque PE, IPAD, Ensino Médio

Num mapa político, de escala 1: 1000.000, foram realizadas três medições, a saber: AB= 7,3cm; BC = 8,2cm e CD= 9cm. Quais as distâncias correspondentes, respectivamente, no terreno?

a) 73 km, 82km e 90km.
b) 730km, 820km e 900km
c) 73 m, 82m e 90 m.
d) 23 km, 280 km e 91 km.
e) 71 km, 83 km e 91 km.

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3 Questão 248590 | Geografia, Cartografia, Técnico de Laboratório Geografia, UFF, UFF, Ensino Médio

Um mapa feito em escala numérica vai nos fornecer os dados de redução da área representada, a partir da seguinte unidade de medida:

a) quilômetro (km);
b) metro (m);
c) centímetro (cm);
d) decímetro (dm);
e) milímetro (mm).

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4 Questão 481880 | Geografia, Cartografia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE, Ensino Médio

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala cartográfica, julgue os itens a seguir. Se uma ponte está representada por 5 mm em uma carta topográfica na escala de 1:100.000, no terreno, essa ponte tem 250 m.

Certo
Errado

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5 Questão 481731 | Geografia, Cartografia, Professor, Prefeitura de Itaboraí RJ, FUNRIO, Ensino Médio

Em um desafio de verificação de conhecimento sobre cartografia feito a uma turma, um professor propõe um exercício para que os alunos determinem a escala do mapa para tanto, o professor apaga a escala do mapa e fornece apenas as seguintes informações à turma:

1ª - distância em linha reta entre duas cidades no mapa: 13 centímetros.

2ª - distância real em linha reta entre estas duas cidades: 65 quilômetros.

Acertará o desafio o aluno que afirmar que a escala do mapa é:

a) 1: 5.000
b) 1: 6.500
c) 1: 50.000
d) 1: 65.000
e) 1: 500.000

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