Questão 56995: Uma das características básicas do funcionamento das univ...

Uma das características básicas do funcionamento das universidades corporativas vinculadas a grandes empresas é a:

Questão 56995 | Pedagogia, Pedagogia Empresarial, Ensino Médio

Uma das características básicas do funcionamento das universidades corporativas vinculadas a grandes empresas é a:

a) necessidade permanente de espaços físicos amplos e bem equipados evitando atuar na modalidade a distância pois ambientes virtuais são dispersivos e atrapalham o processo de aprendizado.
b) prioridade de seu público-alvo, de forma exclusiva, entre clientes e fornecedores, atendendo suas necessidades por intermédio de eventos formativos esporádicos e ações de responsabilidade social.
c) composição do seu corpo docente entre os próprios gerentes e executivos das instituições, enfatizando a atuação destes como forma de agregar valor ao conhecimento organizacional.
d) facilidade de certificação dos seus cursos de educação formal pois além das instituições acadêmicas credenciadas pelo Ministério da Educação, estas universidades podem emitir seus diplomas.
e) perspectiva igualitária e humanista de suas mantenedoras, base da repulsa ao lucro e da atenção às necessidades sociais da população como projeto comprometido com a construção de justiça social e a igualdade.

Mais questões de Pedagogia x Pedagogia Empresarial ...

3 Questão 56997 | Pedagogia, Pedagogia Empresarial, Ensino Médio

Quando se trata de Pedagogia Empresarial, a autora Ribeiro (2010) enfatiza que a formação na empresa é uma parte integrante das mudanças sistêmicas. O ensino e a aprendizagem são indissociáveis, pois tanto quem ensina quanto quem aprende se beneficiam do processo, ocasionando a necessidade de estratégias que permitam uma melhor formação profissional para todos. Nessa perspectiva, as mudanças nos métodos de formação utilizados nas empresas evoluíram, segundo a autora, a partir de diferentes dimensões que decorrem das transformações na cultura organizacional.

Com relação a essas diferentes dimensões, é correto afirmar:

a) A “competência na atuação” é caracterizada por aprendizagem na ação, mas não na aprendizagem por transmissão.
b) A “competência para a autoaprendizagem” diz respeito às técnicas de como aprender pelo Método Metaplan.
c) A “competência social” corresponde a métodos de comunicação e de aprender a debater.
d) A “competência técnica” é caracterizada por debates, discursos, superlearning e simulações.
e) A “competência individualizada” diz respeito à aprendizagem técnica de como aprender a trabalhar.

4 Questão 56993 | Pedagogia, Pedagogia Empresarial, CESPE, Ensino Médio

Suponha que o IPHAN adote a plataforma moodle como ferramenta para a realização de um treinamento para seus funcionários lotados em diversas regiões do país. Considere que o curso a ser ministrado tenha sido estruturado em módulos subsequentes com prazos determinados para execução de tarefas e avaliações dentro do horário de trabalho. Os participantes que obtiverem desempenho exitoso ao final do curso terão algum tipo de benefício na carreira profissional.

A respeito dessa situação hipotética, julgue o item que se segue.

Trata-se de um curso de treinamento, e não de educação continuada, por isso deve ser estendido a todos os funcionários do IPHAN, caso contrário deveria ser ofertado apenas a funcionários recém-contratados.

Certo
Errado

5 Questão 57000 | Pedagogia, Pedagogia Empresarial, Ensino Médio

Analise os trechos de texto apresentados abaixo:

“Conjunto sistêmico de padrões mínimos necessários para o bom desempenho das responsabilidades que caracterizam determinado tipo de atividade profissional.” (LÜCK, 2009, p. 12).

“Capacidade de executar uma ação específica ou dar conta de uma responsabilidade específica em um nível de execução suficiente para alcançar os efeitos pretendidos.” (LÜCK, 2009, p. 12).

Os dois trechos acima apresentam, respectivamente, os conceitos de

a) Competência pedagógica; Competência acadêmica.
b) Gestão de competências; Gestão do conhecimento.
c) Competência na perspectiva da função ou profissão; Competência na perspectiva da pessoa que exerce determinada função.
d) Capital de mercado; Capital intelectual.
e) Competência na perspectiva da função ou profissão; Capital intelectual.