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Questão 484677: Na década de 2000, 38% de todos os solos agricultáveis...

Na década de 2000, 38% de todos os solos agricultáveis já estavam degradados. No total, ocorreu uso inadequado dos solos em 562 milhões de hectares. As alternativas a seguir apresentam fatos...

Questão 484677 | Geografia, Solos e Relevos, Geógrafo, VALEC, FEMPERJ, Ensino Médio

Na década de 2000, 38% de todos os solos agricultáveis já estavam degradados. No total, ocorreu uso inadequado dos solos em 562 milhões de hectares.

As alternativas a seguir apresentam fatos relacionados ao uso inadequado dos solos, com exceção de uma. Assinale-a.

a) selagem e compactação, ligados à mecanização;
b) salinidade e toxidade relacionada ao manejo hídrico incorreto;
c) erosão acelerada relacionada às áreas monocultoras de cultivos lucrativos;
d) eliminação da vida microbiana devido à aplicação exagerada de agrotóxicos;
e) perdas de nutrientes e matéria orgânica provocado pela rotação de culturas.

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1 Questão 484371 | Geografia, Solos e Relevos, Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental, Prefeitura de Uruguaiana RS, FUNDATEC, Ensino Médio

“A macroestrutura do subsolo do território brasileiro desempenha importante papel na configuração das grandes formas de relevo, apesar das prolongadas fases erosivas. Desse modo, podese dizer de forma simplificada que são três as grandes estruturas que definem os macrocompartimentos de relevo encontrados no Brasil: plataformas ou crátons, cinturões orogênicos e grandes bacias sedimentares.” (Ross, 1995)

As três grandes bacias sedimentares do território brasileiro são:

a) Amazônica, da Parnaíba e do Paraná.
b) São Francisco, da Borborema e Sul-Rio- Grandense.
c) Sul-Amazônica, do Araguaia e do Tocantins.
d) Araguaia, dos tabuleiros litorâneos e da Lagoa dos Patos e Mirim.
e) Alto Paraguai, do Maranhão e da Borborema.

2 Questão 483361 | Geografia, Solos e Relevos, Professor de Geografia, Prefeitura de Crato CE, SERCTAM, Ensino Médio

“O relevo, como componente desse estrato geográfico no qual vive o homem, constitui-se em suporte das interações naturais e sociais. Refere-se, ainda, ao produto do antagonismo entre as forças endógenas e exógenas, de grande interesse geográfico, não só como objeto de estudo, mas por ser nele (relevo) que se reflete o jogo de interações naturais e sociais.”

O texto acima nos fala de forças exógenas que estão relacionadas com:

a) Vulcanismo, erosão, clima e intemperismo.
b) Clima, plutonismo, tectonismo e ação antrópica.
c) Clima, intemperismo, erosão e ação antrópica.
d) Orogênese, intemperismo, erosão laminar e ação antrópica.

3 Questão 480824 | Geografia, Solos e Relevos, Ensino Médio

O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais determinam as reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre esse assunto, podemos afirmar que

I - o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e o Himalaia, resulta dos movimentos orogenéticos, caracterizados pelos choques entre placas tectônicas.

II - o intemperismo químico é um agente esculpidor do relevo muito característico das regiões desérticas, em virtude da intensa variação de temperatura nessas áreas.

III - extensas planícies, como as dos rios Ganges, na Índia, e Mekong, no Vietnã, são resultantes do trabalho de deposição de sedimentos feito pelos rios, formando as planícies aluviais.

IV - os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram mais altos que o relevo circundante, por apresentarem estrutura rochosa mais resistente ao trabalho erosivo.

V - por situar-se em área de estabilidade tectônica, o Brasil não possui formas de relevo resultantes da ação do vulcanismo.

Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

a) I, II e III
b) I, III e IV
c) II, IV e V
d) I, II e V
e) III, IV e V

4 Questão 485330 | Geografia, Solos e Relevos, Professor de Classe I Nível A, Secretaria de Estado de Educação PA, CONSULPLAN, Ensino Médio

Solos degradados são aqueles que não exercem suas funções, ou ao menos parte delas, como fornecer os nutrientes necessários ao desenvolvimento das plantas e filtrar a água que abastece os depósitos subterrâneos. Assim como ocorre nas cidades, principalmente nas grandes e médias, a atividade agropecuária contribui para a degradação dos solos. Sobre as formas de degradação dos solos, provocadas ou intensificadas pelas ações antrópicas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Erosão hídrica: se dá pelo carregamento de sedimentos ou partículas do solo e matéria orgânica pelas águas das chuvas e dos rios.

( ) Erosão eólica: se dá pelo desgaste do solo resultante da ação do vento sobre a superfície rochosa, que ocorre pelo processo de abrasão – atrito das partículas carregadas pelo vento sobre as rochas.

( ) Erosão química: também denominada lixiviação, caracteriza-se pela perda de elementos químicos essenciais para o desenvolvimento das plantas, como nitrogênio, fósforo e potássio, que são dissolvidos e carregados pelas águas das chuvas e dos rios.

( ) Compactação do solo: forma de degradação física do solo causada pela compressão das camadas superficiais com a passagem de máquinas, ou em menor escala, pelo pisoteio de gado nas pastagens.

A sequência está correta em

a) V, V, V, V.
b) V, V, F, V.
c) V, F, V, V.
d) F, V, V, F.