Questão 352112: Considere que um técnico deseje instalar, em um salão,...

Considere que um técnico deseje instalar, em um salão, um equipamento de projeção digital e uma caixa amplificadora com microfone. Acerca dessa situação, assinale a opção correta.

Q352112 | Artes, Assistente Cultural, FCPTN PA, CESPE, Ensino Médio

Considere que um técnico deseje instalar, em um salão, um equipamento de projeção digital e uma caixa amplificadora com microfone. Acerca dessa situação, assinale a opção correta.

a) Quanto mais próxima dos aparelhos ficar a tomada de energia elétrica, maior deverá ser a bitola (espessura) do cabo de extensão.
b) Uma caixa amplificadora não exige alta potência elétrica para sua operação.
c) Seja qual for o comprimento da extensão elétrica, o que determina a bitola é apenas a soma das cargas elétricas dos equipamentos.
d) Quanto mais distante do equipamento estiver a tomada, maior deverá ser a bitola do cabo de extensão.

Mais questões de Artes x Ensino Médio ...

1 Q351664 | Artes, Elementos da linguagem visual, Técnico Educação Artística, UEPA PA, CESPE, Ensino Médio

Em relação aos elementos visuais — o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento — que constituem a substância básica daquilo que vemos, assinale a opção correta.

a) A linha define figuras e formas, é estática e incapaz de sugerir movimento e ritmo ou comunicar sentimentos.
b) Cada tipo de textura pode provocar um tipo de sensação, mas o uso de diferentes texturas em uma obra resulta em monotonia.
c) As formas básicas são figuras planas e simples que, por terem dois lados idênticos, são chamadas de assimétricas.
d) O ponto é a unidade de comunicação visual mais simples e irredutivelmente mínima.

4 Q352233 | Artes, História das Artes Cênicas, Professor, Prefeitura de Cajamar SP, CESGRANRIO, Ensino Médio

O teatro de bonecos é muito antigo e há mais de mil anos antes de Cristo já era muito popular na China e na Índia. Os bonecos podem ser confeccionados com diversos materiais e manipulados de várias maneiras, sendo possível criá-los e utilizá-los em sala de aula para que os alunos desenvolvam capacidades variadas. Um exemplo é o trabalho com figuras sem fios, que têm a cabeça de madeira, de barro ou de papel, e que são manipuladas com a mão dentro da indumentária, enquanto a cabeça é movida com os dedos, que são os:

a) fantoches.
b) marionetes.
c) títeres.
d) licocós.
e) bonecos de vara.