O final do século XIX e o início do século XX constitu...

Questão 326785 | Pedagogia, Professor Coordenador Pedagógico no Ensino Fundamental, Prefeitura de Uruguaiana RS, FUNDATEC, Ensino Médio

O final do século XIX e o início do século XX constituem um período marcado por tantas inovações tecnológicas que numerosos pensadores passaram a divulgar a crença no progresso indefinido. Nesse contexto, a escola viu-se também colocada no centro de um vasto movimento de ideias e de propostas de reforma denominado educação nova, visando a torná-la mais adequada aos novos tempos e às novas realidades.

São elementos comuns às diversas propostas de educação nova:

a) Papel orientador do professor e transmissão de conteúdos.
b) Ênfase no livro didático e aluno como receptor de informações.
c) Conhecimento descontextualizado e aprendizagem significativa.
d) Reprodução do conhecimento e exposição de conteúdos.
e) Aluno como sujeito do processo educativo e métodos ativos.

Questão 326785: O final do século XIX e o início do século XX constitu...

O final do século XIX e o início do século XX constituem um período marcado por tantas inovações tecnológicas que numerosos pensadores passaram a divulgar a crença no progresso indefinido. Nesse...