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Questão 135427: Abrangência, acessibilidade, atualidade e confiabi li...

Abrangência, acessibilidade, atualidade e confiabi lidade encontram-se entre os parâmetros empregados para avaliar a qualidade

Mais questões de Biblioteconomia x Biblioteconomia e à ciência da informação ...

2 Questão 136740 | Biblioteconomia, Biblioteconomia e à ciência da informação, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRF 5ª REGIÃO, FCC, Ensino Médio

A Lei Federal 9.610 do Direito de Autor, de 19 de fevereiro de 1998, protege

a) exclusivamente os direitos autorais de pessoas físicas criadoras de obra protegível.
b) as criações do espírito (literárias, artísticas ou científicas), expressas por qualquer meio.
c) as idéias originais (literárias, artísticas ou científicas) pelo prazo de setenta anos da sua divulgação.
d) a obra intelectual individual, exceto o seu título, decorrente da originalidade, mesmo que relativa.
e) os direitos patrimoniais do autor, únicos direitos dotados de validade ad infinitum.

3 Questão 172033 | Biblioteconomia, Biblioteconomia e à ciência da informação, Bibliotecário Documentalista, DPU, CESPE, Ensino Médio

Acerca do processo de avaliação das bibliotecas universitárias pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), é correto afirmar que

a) as avaliações in loco ocorrem em dois momentos: no credenciamento da instituição e no processo de reconhecimento do curso.
b) o bibliotecário deve estar ciente de que os documentos previamente fornecidos e inseridos nos sistemas de avaliação do MEC, em cumprimento à legislação vigente, sustentam a avaliação in loco.
c) as informações sobre a biblioteca, conforme orientação da legislação vigente, deve ser apresentada ao INEP no projeto pedagógico do curso avaliado.
d) o item de maior relevância, entre os 13 itens avaliados pelo INEP, refere-se à quantidade de postos da biblioteca e salas de leitura em relação ao número de usuários.
e) o preenchimento do formulário no quesito descrição do serviço de informatização do acervo requer o detalhamento dos métodos de processamento técnico, de planejamento e de gestão da biblioteca.

4 Questão 171585 | Biblioteconomia, Biblioteconomia e à ciência da informação, Bibliotecário Documentalista, DPU, CESPE, Ensino Médio

A biblioteca universitária brasileira tem merecido, nos últimos anos, especial atenção de estudiosos, aqui e fora do Brasil. Enfocando aspectos importantes, discutindo suas funções, avaliando seu desempenho, propondo padrões para seu desenvolvimento, alguns trabalhos demonstram o grau de maturidade a que se chegou hoje, na análise da biblioteca universitária brasileira.

Leila Mercadante. Biblioteca universitária. In: Revista Palavra-chave. São Paulo, 1982, n.º 1, p. 13-4 (com adaptações).

Acerca das funções e objetivos de bibliotecas em universidades, assinale a opção correta.

a) As bibliotecas universitárias brasileiras estão despreparadas, em termos de ensino e pesquisa, para atender à demanda de informação, e os usuários brasileiros não dispõem de conhecimentos suficientes para utilizar, adequadamente, os serviços de informação.
b) Bibliotecas universitárias devem manter seu raio de ação apenas no interior dos limites físicos da universidade.
c) É prerrogativa do(a) diretor(a) de biblioteca universitária participar de órgãos de decisão e do planejamento das atividades acadêmicas e culturais da universidade, sendo reconhecido(a), na grande maioria das instituições de ensino superior do Brasil, como membro do poder decisório.
d) Para atuar de forma integrada ao ambiente universitário, as bibliotecas universitárias devem submeter-se, semestralmente, à avaliação de suas funções e posterior redefinição de seus objetivos.
e) No contexto da universidade renovada, dinâmica e atual, cabe à biblioteca universitária o papel de conduzir o processo de interação das universidades com os campos de produção de conhecimento de cada país, em que a formação acadêmica é o elemento básico.

5 Questão 136716 | Biblioteconomia, Biblioteconomia e à ciência da informação, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRE RN, FCC, Ensino Médio

Serviço dentro de uma organização que se refere à canalização de novos itens de informação, vindos de quaisquer fontes, para aqueles pontos dentro da organização onde a probabilidade de utilização, em conexão com interesses ou trabalhos carentes, é grande.

A definição de autoria de H. P. Luhn diz respeito

a) à identificação de descritores.
b) à disseminação seletiva da informação.
c) ao serviço de atendimento ao usuário.
d) ao empréstimo inter-bibliotecas.
e) à avaliação de documentos primários.