Questão 117119: No diagrama de colaboração da UML (2.0), as linhas che...

No diagrama de colaboração da UML (2.0), as linhas cheias que ligam os objetos e as setas de pontas cheias representam, respectivamente,

Questão 117119 | Engenharia de Software , UML, Analista de Sistemas Arquitetura de Software, INFRAERO, FCC, Ensino Médio

No diagrama de colaboração da UML (2.0), as linhas cheias que ligam os objetos e as setas de pontas cheias representam, respectivamente,

a) vínculo e dependência.
b) vínculo e mensagem.
c) mensagem e dependência.
d) mensagem e vínculo.
e) dependência e vínculo.

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Mais questões de Engenharia de Software x UML ...

1 Questão 150172 | Engenharia de Software, UML, Analista Judiciário Tecnologia da Informação, TRE RJ, NCE UFRJ, Ensino Médio

Generalização / Especialização é um tipo de relacionamento possível de ser aplicado ao(s) seguinte(s) elemento(s) de modelo na UML:

a) Casos de uso, classes e atores;
b) Casos de uso e classes;
c) Classes e atores;
d) Casos de uso e atores;
e) Classes.

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2 Questão 165377 | Engenharia de Software, UML, Auditor Fiscal da Receita Federal Área Tecnologia da Informação, Receita Federal, ESAF, Ensino Médio

O modo para descrever os vários aspectos de modelagem pela UML é por meio do uso da notação definida pelos seus vários tipos de diagramas. Segundo as características desses diagramas, é correto afirmar que um diagrama de classe

a) mostra a interação de um caso de uso organizada em torno de objetos e classes e seus vínculos mútuos, evidenciando a seqüência de mensagens.
b) denota a estrutura estática de um sistema.
c) descreve a funcionalidade do sistema.
d) descreve a interação de seqüência de tempo dos objetos e classes percebida por atores externos.
e) mostra as seqüências de estados que uma classe e objetos assumem em sua vida em resposta a estímulos recebidos, juntamente com suas respostas e ações.

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3 Questão 112969 | Engenharia de Software , UML, Analista de Finanças e Controle Área Tecnologia da Informação, CGU, ESAF, Ensino Médio

Na modelagem com UML, o Diagrama de Casos de Uso fornece

a) o comportamento dinâmico do sistema, tornandose ideal para especificar as exigências de tempo real ou restrições do desenho.
b) o contexto completo de uma interação, inclusive os objetos e seus relacionamentos pertinentes a uma interação particular.
c) o comportamento estático do ator que participa deste diagrama, apenas com o objetivo de receber a informação final de execução do processo.
d) um modo de descrever a visão externa do sistema e suas interações com o mundo exterior, representando uma visão de alto nível da funcionalidade do sistema mediante uma requisição do usuário.
e) um gráfico de atores montado sem a especificação de domínio, comunicações ou associações entre atores.

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4 Questão 195492 | Engenharia de Software, UML, Agente Técnico Legislativo Especializado Tecnologia da Informação, AL SP, FCC, Ensino Médio

Na UML 2.0, o Diagrama de Comunicação e o de Sequência são dois tipos de diagrama de

a) Estrutura Composta.
b) Componente.
c) Interação.
d) Máquina de Estado.
e) Objeto.

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5 Questão 118575 | Engenharia de Software , UML, Analista de Sistemas, TJM SP, VUNESP, Ensino Médio

Considere o seguinte diagrama de classes, representado conforme a UML.

Imagem 021.jpg

A partir desse diagrama de classes, pode-se afirmar que

a) a classe Veículo é considerada uma subclasse.
b) a classe Carga é uma superclasse, e Passeio, uma subclasse.
c) a classe Veículo terá mais atributos do que as classes Carga e Passeio.
d) a classe Veículo herda os recursos das classes Carga e Passeio.
e) as classes Carga e Passeio herdam os recursos da classe Veículo.

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